通过撰写心得体会，我们可以将知识融会贯通并获得更深入的体验和认识。在下面的范文中，我们能够从作者的角度看到对于同一事件的不同心得体会，让我们更好地理解事情的不同层面。
建立心得体会
建立心得体会是一项能够让人在各种生活中寻求经验和智慧的过程，也是一个不断学习和成长的过程。无论是在学业、工作还是生活中，每个人都有机会建立自己的心得体会。今天的文章将介绍如何建立心得体会，以及为什么它对我们的成长和成功是如此重要。
心得体会是通过自己的实践、经验和思考，总结和归纳出来的经验教训。如果你经历了一些事情，你可以通过回顾和反思你所做的事情，发现你在做的过程中获得了那些经验和教训。经验教训可以让你更好地理解自己的问题，在以后的学习和工作中避免犯同样的错，也可以帮助你更好地发挥你的实力。
要建立心得体会，首先要研究你所做的事情，并思考如何在下一次做相似的事情时能够获得更好的结果。回看自己的成功或失败，明确那些是你自己做的好的，哪些是可以改进的。其次是要总结总结你所掌握的经验和教训，并写下来。写的过程可以进一步加深你的记忆和理解，也可以为日后需要用到时提供一个参考。最后，要积极地应用你的经验教训，尽可能多地应用到你所做的事情中，你会发现在做事的时候变得更加得心应手。
建立心得体会的重要性应该不言自明。通过总结和归纳经验教训，每个人都可以在自己的领域里成为一个更加优秀的人物。在工作中，通过总结汲取经验教训并加以应用，可以减少失误，并最终提高工作的质量和效率。在学习中，认真总结学习经验可以增强学习效果，加深对知识的理解和掌握。在生活中，总结自己的生活经验可以帮助我们更好地应对日常问题，提高生活的质量。
第五段：总结。
建立心得体会是一个不断学习和成长的过程，既能够帮助我们总结过往的经验教训，也能让我们更好地应对未来的挑战。在建立心得体会的过程中，我们需要深入反思自己的行动，总结自己的经验教训，并把它们应用到实践中。这将帮助我们在学业、工作和生活中成为更加出色和卓越的人。
建立“家庭图书角”的方案
建立“家庭图书角”的方案为推进全民读书活动的深入开展，培养孩子读好书、勤读书、好读书、会读书、以书为伴、快乐读书的良好读书习惯，形成读书、爱书、藏书的品质，适应知识经济时代和学习型社会构建的需要。学校决定在2至5年级学生中间开展建立“家庭图书角”的活动。方案如下：
该阶段的重点是宣传、发动，各班主任要广泛宣传建立“家庭图书角”的意义，发动学生积极响应学校的号召，同家长携手并肩建立好“家庭图书角”。
广大同学要积极投身到这项活动中来，发动家长，将家庭内的图书归类整理，统一放置，有条件的可适当购买一部分自己喜欢的图书，创建一个适合读书的氛围。争取利用一个月的时间，让“家庭图书角”在同学们的家中尽显风采。
“家庭图书角”建好以后，利用5、1长假的时间，以班级为单位，确立学生小评委，到本班各位同学家中参观“家庭图书角”的建立情况，开学后，在每班内评出xxx个优秀家庭图书角。
对于各班评出的优秀家庭图书角，请家长为其拍好相片，在5月20日之前交到学校班主任处。每班评出1—xxx个“书香家族”，学校组织召开读书交流会。
书是知识的源泉，是开发儿童智力的钥匙。实践证明：帮助孩子建立“家庭图书角”，引导孩子爱读书，会读书，读好书，充分发挥“家庭图书角”的作用，是使儿童达到知识彼岸的有效途径，更是丰富家庭文化生活的源泉。我们相信，“家庭图书角”在每个家庭中，既是每个家庭成员的精神家园，更是提高家庭成员素质的有效载体。随着家庭图书角的逐步普及，它必将潜移默化的影响整个社会。
建立“家庭图书角”的方案
为推进全民读书活动的深入开展，培养孩子读好书、勤读书、好读书、会读书、以书为伴、快乐读书的良好读书习惯，形成读书、爱书、藏书的品质，适应知识经济时代和学习型社会构建的需要。学校决定在2至5年级学生中间开展建立“家庭图书角”的活动。方案如下：
一、宣传、发动阶段：（3月27―4月2日）该阶段的重点是宣传、发动，各班主任要广泛宣传建立“家庭图书角”的意义，发动学生积极响应学校的号召，同家长携手并肩建立好“家庭图书角”。
二、图书角建立阶段：（4月3日―4月30日）广大同学要积极投身到这项活动中来，发动家长，将家庭内的图书归类整理，统一放置，有条件的可适当购买一部分自己喜欢的图书，创建一个适合读书的氛围。争取利用一个月的时间，让“家庭图书角”在同学们的家中尽显风采。
三、评比阶段：（5月1日―5月14日）“家庭图书角”建好以后，利用5、1长假的时间，以班级为单位，确立学生小评委，到本班各位同学家中参观“家庭图书角”的建立情况，开学后，在每班内评出3个优秀家庭图书角。
四、展示阶段：（5月15日―5月30日）对于各班评出的优秀家庭图书角，请家长为其拍好相片，在5月20日之前交到学校班主任处。每班评出1―2个“书香家族”，学校组织召开读书交流会。
书是知识的源泉，是开发儿童智力的钥匙。实践证明：帮助孩子建立“家庭图书角”，引导孩子爱读书，会读书，读好书，充分发挥“家庭图书角”的作用，是使儿童达到知识彼岸的有效途径，更是丰富家庭文化生活的源泉。我们相信，“家庭图书角”在每个家庭中，既是每个家庭成员的精神家园，更是提高家庭成员素质的有效载体。随着家庭图书角的.逐步普及，它必将潜移默化的影响整个社会。
建立论坛的心得
13、14日，我们一行4人到北京参加“新学校论坛”。两天的培训，让我们享受到了丰富的知识及精神大餐。培训过程中，多所学校的校长阐述了自己学校的办学思想、办学理念、办学经验，“改革”二字不断冲击着我的头脑，让我强烈地感觉有太多的需要看，有太多的需要问，有太多的需要学。
李z，一个在教育界响当当的名字，他的汇报内容――学校转型期的挑战与机遇，诠释了一个校长对教育的思考与追求：
学校发展的最终目的是为了学生的发展：在十一中，学生是学习的主人，三个“一切”不一定写在墙上，但必须放在心上。开设“校长有约”，与校长共进午餐，是提供更多的机会让学生与校长面对面，在沟通与交流中增加学生对学校决策的理解。特别重视“戏剧”这个社团的组织，是为了通过戏剧中学生扮演不同的角色来帮助学生学会换位思考，为青春期的男女生提供正常交往的平台。他们就是这样，将学生的发展放在心上，寻找不同的课程价值来实现不同的教育目标。
把目标教育、结果教育向过程教育转化：当行政班消失后，班主任心乱如麻、心惊肉跳，学校出台了导师制，让不同的教师对学生进行人生的引导、心理情感的辅导及学业指导；取消行政班，学生每人一张课表，让学生在自由的空间里培养自律意识。所有改革过程中出现的问题，学校都能在研究中出台解决方案，把对学生、老师的关注落实在每一个环节、细节中。
改革中采取的策略是：从绝望之山开采出希望之石。改革过程中，无论是老师还是学生，都出现改革焦虑症，学校采取的策略具体有：变革节奏――先立后破与先破后立相结合；管理风险――学习药品说明书的坦诚，承认变革不会解决所有的问题；半步战略――以务实的态度实现理想的目标，永远不要用双脚去测试水有多深，一步一步打打小胜仗；管理从速赢项目抓起；鼓励先进、允许落后，发现典型；让变革发生在民间。
深圳z学校z校长的汇报――阳光z的“情投意合”，体现出一位校长在学校处于困境中时，从自身的教师观改革做起，将学校从当时的“学生420人，除去当年毕业及流失，仅剩247人。教职员57人：1/3看、1/3干、1/3在捣蛋”逐步改革为目前的“学生20xx人，创造特区业界超常规发展的奇迹。教职员200人：阳光和谐，神采飞扬，成就感与幸福感”。杨校长的管理实践是：办好学校，首先是钱，关键是人；教育实践：学生喜欢学习，一定是从喜欢老师开始的。路子对，思路清，人心齐，学校才能发展快。要人心齐：只有“情投”才能“意合”；只有“共享”才能“共创”。为了情投意合、共享共创，他所采取的行动有：温暖工程：感恩欣赏会；为教工撰写诗联；中秋：为教工父母寄月饼；校长期末寄语（七分是肯定，三分是直言）；广种善缘：致落选教师。亲情文化：校园无长；人走茶不凉；生日宴：一个也需过；新人要厚爱三分。把蛋糕分匀――改良薪酬体系：多拿一分的人心安理得；少拿一分的人心服口服（实现心平气和）。把蛋糕分大――建立绩效奖励：发展需要共创；成果全体共享。
以人（学生或教师）为本，突出人性化管理，是两位校长在实施教育教学管理中的相通之处。我强烈地感受到：年级管理、部门管理也应人性化，让师生感受到爱的温馨，体验到责任的动力，这才是管理的最高境界。学习的时间虽短，但收获真的很多。将本次培训学习到的理念在工作中运用，是我以后的努力方向。
建立论坛的心得
期待已久的商学院第二届学习论坛终于开锣了，而且，这还是我们中文演讲队今学期最后一次聚集了，所以心里就更加的肯定今晚一定会是一个难忘，有意义的夜晚。
论坛一开始就颁发了各种奖项，让我很为他们觉得自豪的，同时也激励了自己，以后尽力向他们学习，就算拿不到国家奖学金，也要当一个出色的人。其实在他们都有同样的性格：努力和坚持！
首先听完了09公管陈思瑶师姐的演讲后，在学习上，我学会了：1.在学习中运用联想式的记忆方法，把需要记忆的知识与生活联系在一起。2.运用逻辑思维去真正理解知识。如“药学概论”中的各种药物的使用，就要先探讨这种病的来龙去脉，那才容易对症下药啊。3.运用总览全局式的学习方法。在看一本书之前先大概浏览前言后绪，还有目录，大概知道这个章节讲的是什么内容，是怎样的一个框架。4.不求速度求质量。要善于推理思考，这样思考出来的东西才是真正有质量的。在做人方面，我又有这样的体会：1.人生贵在坚持，为了避免我们会感到茫然，产生想要放弃的念头，所以我们要善于发现身边值得学习的人和事，用于提醒自己，激励自己。2.要多与别人交流，本校的，外校的，或者是社会上一些有成就的人，通过交流沟通，了解到我们与别人的差距，从而寻找动力去让自己进步。同时，提升自己的文学素养，把书作为我们消遣的工具。3.要善于利用空闲时间在学习。不要给自己借口说工作忙什么的，因为即使再忙，只要有心，还是可以抽出一点点的时间的。所以，该工作时就工作，该学习时就认真。做什么事情都要讲求专心，这样才会既有效率，又有效果的。
接下来就是我们的师姐给我们带来的科技组介绍与分享了。庭昱师姐当众ppt演讲的淡定与从容令我佩服，而且，她把整个ppt解说得如此的生动形象，这是在演讲方面我都需要学习的。再就是在内容方面了，让我明白了究竟何为科技组，明白了科技组是干什么的。所以，在我们的日常生活中，也要像科技组那样善于发现，善于分析和善于寻找到新的途径和方法。
在三下乡活动的回忆与分享中，其实我真的很羡慕他们，能有这样一次很好的机会去学习，去锻炼，去奉献，去成长。9天，说长不长，说短不短，但是收获的东西确是不能去天去计量的。因为在三下乡的团队中，需要的是合作，吃苦耐劳的精神，在9天艰苦却又有意义的旅程中，能真正体会到团队的精神，从而友谊进一步加深了。同时，在老人院探访，特困户探访，义教，文艺表演和活动趣事中，可以很好地奉献自己的爱心，这样自己会觉得自己的社会价值终于体现出来了。而且，在这过程中，可以让我们很好地认识到，要珍惜自己现有的幸福生活，珍惜身边爱着自己的和自己爱着的人，要懂得知足幸福，所以我们也要学会感恩，学会奉献自己，给别人带来温暖和快乐。
再接着就是我们的杨凯婷师姐的演讲了，她一出场就轰动全场的，确实是很雷，同时也很有分量的。真的，在师姐的身上，我仿佛看到了自己的影子。因为我也是一个很讲义气的人，朋友，亲人永远是排在第一的。同样，我也是有着热情开朗的性格，同时我也很积极大胆地去追求自己认为是对的东西。但是，师姐说的对，热情也要有一个度，该热情的时候就热情吧，同时，有时候不需要太热情的时候就应该好好地掌控一下自己啦！在她的演讲中，我学到了一个意识和三个角色。意识就是超前意识，就是说我们要保持着一颗积极进取的心。所以我们要学会自我的培养，培养自己的演讲辩论能力，口头表达的能力，还有的`就是交际能力，多学习更好与别人交往的技能，我们能在这个社会上过得更好。三个角色：1.老板的角色。这就要求我们要有掌控决策的能力。2.仆人的角色。这就要求我们要多从别人的角度去想问题。3.老师的角色。其实每个人都有自己的闪光点，自己的身上总有那么的一两点是有优秀的，所以我们要善于在他人的面前多发觉自己的优点，当他人的老师，这样能很好地激发我们的自信，也可以更好地激励自己要继续提升自己的那一两个优点。同时，在做人的方面，我们要学会管理自己。我以前就是把目光精力就、都放在别人的身上，只顾着关心别人，对别人好，管理其他的公事，而往往忽略了自己。所以，在往后的日子里，我要学会把自己管理好，让自己的每一天都过得有意义的。再者嘛，我们要有自己安静的时候，去好好地反省，思考自己，从而摸索更加适合自己的人生道路。一天的忙碌学习工作过后，我们要学会放空自己，散散步的。像我，就可以利用煲电视剧来放空自己啦！还有，就是我们要为自己定的目标而提前努力啦！像如果你毕业后像要拿8000的工资，你就得大一时就努力了。如果你想拿6000的工资，就大二努力吧！4000的，就大三努力。的，就大四努力吧！所以呢，看来我现在的努力没有白费哦，因为我真的是现在就开始努力的。
哈哈哈，又到了我们已经毕业的公管的杨燕丹师姐演讲了，真的是太感谢她了，5点才下班就从广州搭轻轨过来了。她提到，如果日后我们找工作的简历上有“奖学金”这三个字的话是很有优势的哦!所以啊，一定要保证自己的学习成绩哦！最好在班的前六名之内吧!呵呵，看来我真的是还需努力哦!若想自己日后的工作好找，就要提前准备自己，提升自己。到时候，就不是你自己去找工作，而是实习的公司来找你了。所以，趁着年轻，多去一些地方看看吧，当做是轻松也好，增加见闻也好啦！哇哇，真的很惊讶师姐居然用425远就展开了为期7天地湖南之游。所以，不要用没钱作为借口说没有资本去增加自己的见闻哦！如果我们想要了解到更好的招聘信息，我们可以通过宣讲会，师兄师姐的介绍，还有自己上网去查询，还有，别忘了一个重要的资源，就是老师了。其实我们在大学里面，真的要善于与老师沟通，老师是一个很好的资源，他能提供很多很好的就业信息给我们，在生活中迷惘的时候，也可以找老师谈谈心的，他一定可以指点好的迷津给我们的。我们以后的就业面试中，也会有一个5分钟的ppt自我面试，要从现在就开始培养自己的ppt演说能力。还有压力面试，会涉及到自己的私隐问题，要善于回答哦!最后的就是一天的面试了，面试官会从中考察你的性格，执行能力，交际能力和抗压的能力，所以大一的我们就应该先学会这些能力，好为以后的面试而作好准备咯！
是的，在未来的职场生活上，我们要学会自信，学会一直自我增值，也要学会争强。“改变不能接受的，接受不能改变的”，我们要坚信，生命会在最后给我们一个公平的答案。
在论坛的最后，也是高潮部分，迎来了大众期待已久的王灿师兄的演讲。（…..中间省略一万字…..因为这个是感触最深的，更何况在散场后中文演讲队又跟王灿师兄吃宵夜，一起探讨的，感触就更深了，我要把王灿师兄那一part独立成篇啊！….待续后一篇日记）。
建立心得体会
建立心得体会是在某个领域经验积累的基础之上，对自身经历、感受和所获得的认识进行总结和归纳的过程。这是一种非常重要的学习方式，它不仅能够巩固知识，还可以更好地促进个人成长。在日常学习、工作和生活中，建立心得体会可以帮助我们更好地理解问题，提高解决问题的能力，加深对目标的认识。
第二段：个人经验。
我认为，建立心得体会的前提是需要有充分的经验积累。在我的职业生涯中，我曾经担任过一段时间的培训讲师。在每次讲课后，我都会进行反思和总结，思考哪些知识点讲的比较清晰，哪些地方需要再进一步加强。通过这样的方式，我可以更好地制定教学计划，帮助学员更好地掌握知识。
第三段：学习方法。
建立心得体会可以通过多种方式进行，但最重要的是结合实践经验。在学习中，我们可以记录下学习笔记，或者写一些心得体会。记下来的东西不仅可以帮助巩固知识，还可以作为以后查阅的资料。此外，在学习的过程中，我们也可以评论和分享自己的体验，通过交流和讨论，让自己受益匪浅。
第四段：应用价值。
建立心得体会对我们的生活、工作和学习都有很大的应用价值。在生活中，我们可以总结自己的经验和教训，更好地解决生活中面临的一些问题，在工作中，我们可以制定更好的工作计划和标准，提高工作效率，同时也可以更好地理解工作的本质。在学习中，总结和归纳自己的知识和经验可以帮助我们更好地掌握知识，进一步开发自己的潜力，让自己更加出色地完成学业。
第五段：结论。
总体而言，建立心得体会是一种非常重要的学习方式，它可以帮助我们更好地理解问题，提高解决问题的能力，加深对目标的认识。在我们的日常学习、工作和生活中，我们应该多加使用这种方式，不断总结、归纳自己的经验和知识，从中汲取营养，让自己更加出色。通过建立心得体会，我们可以更加深入地思考问题和事物，探究其中的本质和关系，最终实现自己的成长和提升。
在公司建立图书角的倡议书
亲爱的家人们：
大家好!在这个浮躁喧嚣的社会，你有多久没有静下心来好好地去读上一本书?
读书是一个人终身的学习过程，通过读书，我们可以收获知识、结识朋友、开阔视野，还能提高自我的'层次。那么，就让我们好好读上一本吧!
为此，我们倡议在公司内建立一个图书角，希望通过读书活动丰富员工的业余生活，提升公司的内涵品质。经公司研究决定，现发出以下倡议：
1、鼓励各位同事将家中闲置的图书捐献出来，供大家愉悦。
2、图书角设在总部，由专人负责管理，大家务必按照相关要求借阅并爱惜书籍。
3、望大家每天能够放下手机、关掉电脑，挤出时间来，坚持认真阅读。
要知道，读书其实是投资回报率最高的一项长期投资，一本书的价值，远远的超过了书的价格!
xxxx。
20xx年xx月xx日。
建立价值心得体会
第一段：引言（100字）。
每个人都有自己的内心世界，每个人所认知的价值观也都有所不同。然而，在人们的成长过程中，大多数人都会被灌输一些通用的道德原则和社会价值观。这些价值观成为我们的内在准则和指引，建立了我们的行为标准和行事原则。在现代社会中，随着各种复杂多变的社会现象的出现，人们也逐渐开始反思自己的价值观，并寻求新的、更符合现今情势的价值观念。在这篇文章中，我将分享我自己关于价值观的心得体会。
第二段：个人价值观的来源（200字）。
个人价值观是由身边环境及自身成长经历所塑造的。我的价值观最初是在家庭教育中被塑造的。父母的言传身教让我知道要努力学习、诚实守信、尊重长辈、关心他人。随着时间推移，我逐渐形成独立思考的能力，开始不断反思自己的价值观，并重视促进个人成长与自我实现。在此过程中，我逐渐开始接触其他文化、信仰和价值观，也意识到不同群体和文化的差异，这让我更加开拓化、包容和理解。
第三段：价值观的影响和作用（300字）。
价值观不仅对个人行为和思想具有影响，还能对群体和社会带来的影响和作用。价值观构成了个人心理结构的核心方面。一个人的价值观一旦形成并得到确认，就会对个人的心态、行为和思想具有相当的影响。同时，价值观也是群体或社会的重要共识和文化载体，对整个文明的发展和进步发挥着至关重要的作用。例如，奉行公正、平等、自由、协作、创新和共生的价值观可以运行和维持一个公平民主的社会，相反，如果缺乏这些价值观，社会将变得不稳定，甚至无法维持。
建立自己的价值观是每个人的责任，也是每个人必须承担的重要任务。在如何建立自己的价值观方面，有一些相对稳定和可行的途径可以探索和借鉴。首先，我们可以通过与他人的交流、文化艺术、阅读和各种社交媒体来了解和接触到不同的文化和价值观。这些经验和观点可以拓宽我们的视野，提高我们的洞察力和领悟力。其次，我们可以在家庭、学校、工作等环境中多加思考和实践，逐渐形成自己的独特价值观。最后，我们可以不断反思自己的价值观，并根据不同的情境和需要进行调整，保持开放和包容的心态来适应变化的外部环境。
第五段：总结（200字）。
在价值观的建立过程中，不同个体因经历、背景和人生阶段等原因会存在诸多差异，但基本的道德原则和社会价值观已成为世界各地不同文化和社会的共识。在建立个人价值观的过程中，我们需要不断保持对多样性、包容性与复杂性的理解，注重对他人的尊重和信任，并致力于培养良好的文化素养和道德观念。最后，只有通过持续的反思和实践，我们才能真正理解并建立符合我们个人内心的价值观。
酒店建立心得体会
在酒店行业的竞争越来越激烈的现代社会，与众不同的概念和优质的服务将成为酒店成功的关键。作为一个酒店的管理者，在建立自己的酒店时，需要仔细考虑各个方面，包括室内设计、员工培训、客户体验等。在这篇文章中，我将分享我在酒店建立过程中所磨练出来的心得与体会。
第二段：室内设计。
酒店建筑和室内设计对客户体验有着至关重要的作用。如果客人感觉到酒店的外观和内部环境不专业或不舒适，他们就不会考虑再次光顾。因此，在酒店的设计阶段，我们需要考虑到客户需求和舒适感，不仅要注重外观，同时要保持内部环境的清洁和卫生。此外，一个具有代表性的标志也可以吸引客户的注意和兴趣。
第三段：员工培训。
酒店的员工是向客户展示优质服务的最佳代表，他们的专业素养和礼貌决定了客户是否愿意再次入住酒店。因此，在建立酒店时，培养良好的服务团队至关重要。我们建立了员工培训计划，他们可以学习如何与客户互动，了解客户需求，及时地回应客户的要求，有效地解决客户的问题，提高酒店的服务水准和客户满意度。
第四段：客户关怀。
客户是酒店的生命线。因此，我们需要时时关心客户的需求和体验，以便我们能够做出改进或调整，提高客户满意度。客户关怀需要出于心底，不是为了推销某种服务或产品，而是始终保持诚挚和真诚。这种态度无疑可以加深客户对酒店的信任，并形成良好的口碑效应。
第五段：结论。
推广建立图书角建议书
亲爱的同学们:。
您好!
学习促进发展，读书丰富人生。4月23日是世界阅读日，为了进一步激发大家的读书热情，让读书渐渐成为实小师生的.一种生活方式，我校将4月份定为校园读书月，并将部分活动延续至本学期。在此期间我们将组织师生开展一系列丰富多彩的读书活动，特此通报与您，真诚邀请您也能加入到我们的读书行动之中，伴随孩子快乐成长，共同享受读书的乐趣。针对孩子们开展的活动主要有：
第一大行动——“读百本好书，做有志少年”
各班展开不同形式的读书竞赛，比一比，赛舞，看谁读得多，看谁读得好。学校特意推荐适合孩子们阅读的“百本好书”(具体书目见附录)希望孩子们能在您的支持与鼓励下达到“多读书、读好书、好读书”的境界。
第二大行动——“好书大家换真，情无极限”
为了解决图书来源的问题我们提倡孩子们采取“买、借、换相结合的方法。除平时把自己喜爱的、值得阅读的好书推荐给小伙伴做到好书共读、妙文共赏外，四月中旬我们还将举办全校范围内的“好书互换”活动，届时希望您能支持孩子们的选择。
第三大行动——每日“畅游书海一小时”
读书月里，希望您能在闲暇之余至少和孩子同读一本书互相交流读后的感受，做孩子读书的榜样或伙伴。相信在您的带动和鼓励下孩子读书的劲头一定会更足!
第五大行动——故事朗诵大比拼。
亲爱的家长朋友，读书月各项活动的开展有利于孩子养成良好的读书习惯，而这种习惯的培养也需要您的参与和支侍。相信您早已为孩子提供了静心阅读的时间、空间和足够多的好书，也相信您一定会一如既往地支待我们的活动。我们将在六一期间评选出书香家庭、书香班级、校级读书“三士”予以隆重表彰。
家长朋友让我们共同努力，为孩子营造浓浓的读书氛围，为孩子的一生奠定扎实的基础。我们相信有了您的支持、我们的努力，孩子们一定会在阅读中成长。
在公司建立图书角的倡议书
亲爱的朋友们：
送人玫瑰，手有余香。送出一本书，成就一个梦。我们真情地呼唤，伸出您温暖的手，清理自己的书架，将您闲置的书籍捐赠到贫困中小学校孩子们的手中，伸出温暖的双手，加入到捐书献爱心活动中来!
也许，只需要我们将平时搁置在箱底的那些健康读物捐出来;。
也许，只需要我们将案头堆放的部分有益读物轻轻掸去尘土;。
也许，只需要我们将求学时曾经用过的教辅书籍整理归类…….
这些，于我们而言，都仅仅是举手之劳!但是，对于那些农村的孩子而言，无疑于又为他们开启了一扇求知的窗，对于他们而言，书籍就是改变自身命运的一个有力武器。
鉴于此，惜福公益发展中心向社会各界发出倡议：让我们行动起来，唤醒家中沉睡的图书，为孩子们共同打造一座爱的书屋，滋润乡村孩子饥渴甚或干涸的心田。
一、捐赠对象：
经图书馆调查联系贫困小学，捐赠的书将供农村学校学生免费借阅。本次活动将在全社会范围内展开，图书也将参与到其他县市爱心图书馆的流动中。
二、捐赠要求：
1、捐赠图书不包括报刊;2、所捐图书内容必须健康、积极向上，适合初中、小学年龄段儿童阅读;3、所捐图书要页码完整，无污损和严重涂画等。
三、书籍范围：
1、历史类：如上下五千年、中外历史等。
2、工具类：词典、手册等。
3、人物传记类：名人传记等。
4、文艺类：中外名著、现代小说等。
5、娱乐类：卡通、童话等。
6、辅导类：唐诗三百首新释等。
7、知识类：百科全书、十万个为什么等。
8、杂志类：故事会、读者、文摘。
四、捐赠方式：
图书由项目组全体义工收集，收集时给捐书人做好记录，由项目组协调适时集中汇总登记分类，并将图书及时送交指定学校图书馆。
登记联系人：陈老师电话：13xx3。
我们诚心期待您的大力支持与积极参与!
重庆长寿区惜福公益发展中心。
20xx年6月19日。
建立图书角三部曲四年级作文
四、展示阶段：（5月15日―5月30日）对于各班评出的优秀家庭图书角，请家长为其拍好相片，在5月20日之前交到学校班主任处。每班评出1―2个“书香家族”，学校组织召开读书交流会。书是知识的源泉，是开发儿童智力的钥匙。实践证明：帮助孩子建立“家庭图书角”，引导孩子爱读书，会读书，读好书，充分发挥“家庭图书角”的作用，是使儿童达到知识彼岸的有效途径，更是丰富家庭文化生活的源泉。我们相信，“家庭图书角”在每个家庭中，既是每个家庭成员的精神家园，更是提高家庭成员素质的有效载体。随着家庭图书角的逐步普及，它必将潜移默化的影响整个社会。