高中年度总结（专业20篇）

通过年度总结，我们可以发现自己在过去一年中的亮点和不足，为未来的成长制定更合理的计划。以下是一些值得分享的年度总结范文，希望能够给大家在写作上提供一些参考和指导。

高中教师年度总结

高中年度的工作总结

紧紧依靠党支部和全体党员，这是做好学校各项工作的根本，结合开展先进性教育，通过学习、谈心，肯定成绩，找出努力方向，使每一位党员真正成为教育教学方面的“领头羊”。

工会工作是学校工作的重要组成部分。一年来，我们鼓励全体教师参政、议政。凡是学校重大举措必须先广泛征求教师意见，再交由教代会讨论，通过则实施。实行校务公开，凡重大事务，学校财务收支都让教师有一本明白帐。同时我们每年还组织教师进行一次体检，“三八”组织妇女教师出外旅游。工会工作真正起到了教职工与学校间的桥梁、纽带作用。

一年来的工作，已得到了上级教育主管部门的肯定。**一中也在**地区形成了风景这边独好的景象。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在今后工作中，我们将更加努力，争创更大的辉煌。

高中教师年度总结

本学期，我担任—x年级英语教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为完成教育教学工作出勤出力，现对本学期教学工作作以下总结：

教材以英语课程标准为依据，吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变学生的英语学习方式，在课堂中推进素质教育，力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会英语与大自然及人类社会的密切联系；体会英语的价值，增强理解英语和运用英语的信心；初步学会应用英语的思维方式去观察，分析，解决日常生活中的问题；形成勇于探索，勇于创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要英语事实和必要的应用技能。

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索英语学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把英语教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

我把评价作为全面考察学生的学习状况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价，既关注学生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生英语学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什么，获得了那些进步，具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习英语的自信心，提高学生学习英语的兴趣，促进学生的发展。

布置作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后进生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心，使他们对英语产生了兴趣，也取得了较好的成绩。

总之，一学期的教学工作，既有成功的喜悦，也有失败的困惑，虽然取得了一定的成绩，但也存在不少的缺点。本人今后将在教学工作中，吸取别人的长处，弥补自己的不足，力争取得更好的成绩。

数学高中年度总结

转眼一学期又结束了，本学期我担任高一（1）、（2）班的数学课教师，这两个班属于高一年级的两个重点班。上学期期末考试两个班的数学成绩取得第一第二的好成绩。这学期来，我努力改善自己的教育教学思想和方法，切实抓好教育教学工作，认真引导学生理解和巩固基础知识和基本技能。无论从学习态度还是学习方法上，都取得了明显的进步，现将这学期的教育教学状况总结如下：

（1）我让学生首先做好课前预习，在课前预习中培养学生的自学潜力，课前预习是教学中的一个重要的环节，从教学实践来看，学生在课前做不做预习，学习的效果和课堂的气氛都不一样。为了抓好这一环节，我常要求学生在预习中做好以下几点，上课前做好练习册《金版教程》的基础自学。促使他们多做一些最基本的简单题，去动脑，逐步培养他们的预习潜力。比如本小节主要讲了哪些基本概念，有哪些注意点本小节还有哪些定理、性质及公式，它们是如何得到的，你看过之后能否复述一遍对照课本上的例题，你能否回答课本中的练习，通过预习，你有哪些疑问，把它写在“数学摘抄本”上，而且从来没有要求学生就应记什么不就应记什么，而是让学生自己评价什么有用，什么没用（对于个体而言）少数学生的问题具有必须的代表性，也有必须的灵活性。这些要求刚开始实施时，还有必须困难，有些学生还不够自觉，通过一段时间的实践工作，取得了比较明显的进步。

（2）其次，在课堂教学中培养学生的自学潜力，我的一个主要的教学特征就是：给学生足够的时间，这时间包括学生的思考时间、演算时间、讨论时间和深入探究问题的时间，在我的课堂上能够看到更多的是学生正在的思考、热烈的讨论、亲自动脑，亲自动手，不等不靠，不会将问题结果完全寄托于老师的传授，而是在主动的探索。当然数学教学过程作为师生双边活动过程，学生的探索要依靠教师的启发和引导。在教学过程中，我也从来没有放下对于学生的指导，尤其在讲授新课时，我将教材组成必须的尝试层次，创造探索活动的环境和条件。让学生通过观察归纳，从特殊去探索一般，通过类比、联想，从旧知去探索新知，收到了较好的效果。

（3）再次是课后作业合理布置，通过布置作业来培养学生自学潜力，所以要合理应用练习册，这学期我们使用的是《金版教程》，这本练习册的选题很经典，结构也很合理，先有课前自主学习，这让学生能够了解本节课的'主要资料，课前自主学习是本节课的主要知识点和基本公式。自我小测一般都是选取题和填空题，也是一些最基本的题型，让学生掌握了最基本的知识点，其次是三个考点，由易到难，让学生对知识有一个融会贯通和提升的作用。而我会提前先把题做一遍，找出适合自己所带学生的练习题，布置成作业和练习。

（4）多媒体课件的正确使用，无论是必修课还是选修课，都有课件，而且课件容量大，习题由易到难，我觉得有些知识并不适合自己所带学生，而且会占用超多的时间和分散学生的注意力，所以每节课我不会以课件为主导，不让课件“牵住”我和学生的鼻子走，它只是教学的一个辅助工具，当然，不可否认，在必修3和必修4的教学中，尤其是三角函数图像的伸缩变换，平移变化等，课件更生动和形象也更直观。

这学期，本人认真学习新课改的教育理论，认真钻研新课标，不断学习和探索适合自己所教学生的教学方法，本着：“以学生为主体”的原则，重视学生学习方法的引导，帮忙学生构成比较完整的知识结构，同时本人参加校本培训，并做了超多的探索与反思。并参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，不断的提高自己的理论水平和教育教学水平，以适应教育的发展，时刻以做为一个优秀数学教师就应具备的条件来要求自己，努力做到更好，本学期我能遵守学校的各项规章制度，参加学校组织的各项活动，如听评课等，踏踏实实，认认真真地搞好日常教学工作环节，精心备课，认真上课，仔细批阅作业。抽时间也会做一些高考题，以便更好地理解高考动向。

这学期我们班的有些学生成绩滞后，我对此分析出以下几点原因：

（1）由于学生底子薄，基础差，学生之间差距大，而我有时选的例题难度系数比较大，有些同学理解比较困难，并且有时难度大了，反而忽略了他们对基础知识的掌握。

（2）有些学生对教师的依靠性还是很大，动手潜力差，遇到问题不思考，不去分析，只会抄袭。

（3）有些学生自信心不足，把自己定位在了最差学生的位置上，对这些学生我会从最基础的知识抓起，培养他们学习的以提高成绩。

这就是我对这学期的教育教学工作总结，在以后的教学中，我会不断地总结，不断地改善自己，加强自己的专业知识，扩充自己的知识面，完善知识结构，使自己能成为一名优秀的教师。

文档为doc格式。

高中班干部年度总结

我是一名宣传委员，虽然我做的很多事情并不完美，但我尽我所能，期望能够为我们班级的建设做出一些贡献。这一学期的种种活动可谓是丰富多彩，军训、教师节、运动会、体育节……等等，为我们的学校生活添了不少的色彩。作为宣委，我接下来就主要说一说我所参与的有着必须感触的两个活动，十月下旬的民族风俗节和十一月下旬的科技嘉年华也就是科技节。

在活动中呢，我不论是做海报宣传还是做一些其他准备参与其中，我都享受到了很多的乐趣，也帮日常的紧绷精神做了必须的放松。同时，我认为这是促进我成长的一个过程，也是和同学们沟通交流以到达班级团结的一个不错的机会。

肯定的，我的工作中必然是存在许多的不足之处，如：我不太擅长调动大家的进取性，以至于在第一次较为大型的校内展示——民族风俗节中，准备活动、布置场地的时候并没有太多人配合。这暴露出了我在沟通与交流方面存在问题，这一点我会努力在以后的工作向教师以及在这一方面有经验的同学学习交流，进取改善我的做法，力争把不足之处进行补足与提高。

虽说十月的民族风俗节由于准备原因，并没有得以精彩的展现。可是，十一月的科技节可不可谓不成功。当然，这主要是由于班长、宣委以及一些同学的努力组织和全班同学的进取配合与参与，当然也少不了我们的班主任葛教师为我们互动中种种准备与计划提出的一些合理提议。这其中有很多地方都值得我好好去思考与学习。

科技节活动，我们班的展示题目——“冲上云霄”。在活动中我们对纸飞机飞行有关的科学原理进行了较为详细的讲解，展板设计简洁，同时资料也还算充实，很贴合我班展示主题。对于这个结果接下来也就不多赘述了，主要说一说准备的过程以及这个过程中值得我们去深究的一些东西。

在科技节的准备过程中，我们全班的所有同学都进取上交了科技小制作，表面上来说这为我们班的展示资料供给了丰富的素材，而这背后，更是显示出来了我们这个变得越来越团结的班级。其中，个别有本事的同学更是交上了一些额外的小制作，虽然制作本身可能并不复杂，但这体现了同学们对于科技的奇思妙想，以及同学们想要为班级出更多一份力的内心。这其中还要异常感激的就是郑亦超同学，他不仅仅花了很多的心思制作了两个十分精美的小制作，在展示当天吸引了很多同学参观，更是为了展示场地的布置下了很多的心血。当然，在未来的活动中，也期望同学们能够越来越团结。

其实每个人肯定都会有自我的一些不足之处，作为在一间朝夕相处四年有余的同学，我们也应相互取长补短。既然担任了宣传委员的工作，就应当尽心尽责地去做到更好。我既然已经担任了宣传委员的工作，也自然就应当尽心尽责地去做到更好。也欢迎教师和同学们对我进行监督与指正，我也会努力做好自我，进而能够有余力来为同学为班级做出贡献，努力成为一名合格的班级干部。

在下一学期里呢，也期望我们班能够拥有越来越良好的班风，使我们班的良好风貌能够更好的展现。真心地祝福我们班能够越来越好。

高中年度工作总结

20xx年度，"以人为本，求实创新”，一切着眼于师生员工，一切依靠师生员工，采用民主、平等、和谐的管理模式，创设和谐的学校氛围，以“内强素质，外树形象”，“从严治校，创建特色”为奋斗目标。努力在管理质量，服务质量，教学质量上下功夫。进一步加强了教师队伍的师德师风建设和对学生的道德、行为习惯的教育。坚持以教学为中心，围绕课程改革，扎实开展教育教学活动，深入推进有效教育，强化了各项管理制度，确保了学校各项工作再上一个台阶。一年来，我们主要做了以下工作：

坚持“依法治校”理念，推进民主管理。充分发挥教职工的主人翁作用，及时召开教代会，增强学校民主管理意识，提高管理效益。

一是着眼建章立制。完善学校各项规章制度，修订了学校各项奖励办法，制订了教职工学期奖发放办法，涵盖行管、德育、教学、教研、后勤等各方面，强化了制度建设。

二是打造阳光校园。积极实施“亲师工程”，帮助教师解决工作、生活、学习等方面的困难和困惑，增强凝聚力；大力实施“近生工程”，关爱贫困生、学困生和待进生，帮助他们扶贫、扶志、扶智。

三是积极做好各项工作预案，确保学校安全稳定。定期召开师生座谈会，及时听取反馈信息，加强沟通和交流。建立了学校安全工作责任制，层层签定安全工作责任状，积极创建“平安校园”。正常开展法制教育、安全教育，定期进行安全工作检查，开展了学生逃生自救演练，提高了安全自护的能力。

德育工作以校训“文明”为引领，以立德树人为总目标，以注重德育实效为原则，以学会做人为核心，以养成教育为抓手，强化基本道德准则教育，突出基础文明行为训练，构建“低起点、高目标，近距离、长效应”的德育工作模式，以全程、全员、全位管理为保证，提高育人水平。

一是实施“分层化德育”，高一突出养成教育和学会关心，高二突出法制教育和学会负责，高三突出理想前途教育和学会发展。

二是实施“生活化德育”，以贴近学生思想、生活实际和学生喜闻乐见的形式开展德育工作。引导学生珍爱生命，打造“平安校园”；关爱健康，打造“阳光校园”；铭记感恩，打造“和谐校园”。

三是实施“系列化德育”，重点突出了感恩教育、心理健康教育、文明礼仪养成教育和生命安全教育“四大教育”活动。本年度，制订、实施了校园各种安全应急预案。开展了廉政文化进校园活动，推进学校党风廉政建设；开展了“元旦汇演”评比活动，提升了校园基础文明层次，展示了学生的人文素养和青春风貌；隆重举办了高考动员仪式；积极开展国防教育活动，组织全体高一新生参加军训，增强了学生的国防观念和爱国意识；举办了校第九届田径运动会及广播操比赛，培养了学生健身意识。校男、女篮球队分别获得区高中组男篮、女篮第一名和第四名，我校男篮队代表龙湾区高中组参加市篮球赛；我校田径队获得总分第五名；教工趣味运动队获得区趣味运动会团体第四名。

坚持质量中心，深入开展“有效教学”活动，积极实施“全程优化，精细管理；面向全体，因材施教；全面发展，学有所长”的“三全”教育思想。

一是深入推进新课程，积极研究课堂教学模式，探索并实践有效、高效课堂教学。

二是抓实教学常规检查，强化过程管理。做到月月查，天天巡，随时谈，及时了解教学情况，及时补救教学缺陷，时时注重教学质量的提高。

三是强化两项考试，进行科学评价。认真做好期中、期未考试，不仅把好命题关，而且能做好期考质量分析，认真做好转差、保中、培优工作，全面提升教学质量。

四是积极做好两项“迎考”的备考工作，获取最佳的高考、会考成绩。2008学年会考成绩也不亚于本区公立学校：十一科会考科目中学科平均分居省一级的有政治、通用技术；居省二级的有语文、生物、信息技术。学科及格率居省一级的有化学、生物、通用技术、信息技术；居省二级的有语文、政治、历史、地理。优秀率居省一级的有政治、通用技术；居省二级的有信息技术。20xx年高考又一次实现历史性大突破，高考成绩又远远领先于同类学校：自主招生上线44人；第一批上线14人；第二批上线2l人；第三批上钱l57人；共上线人数达236人，上线率高居73.3%，深受社会各界赞誉。

高中年度总结

学期我任教高二三个班的化学，兼任化学教研组长和高二×班主任工作。在工作中，我认真努力、扎实肯干，各方面都取得了较好的成绩。

一、主持课题研究工作，成效显著。本学期我担任化学教研组长工作，按学校的要求，以课题研究为核心，我以身作则带领全组教师认真开展课题研究工作，取得了丰富的成果。在课题研究结题中，我撰写了一篇高质量的论文《化学实验创新技法浅探》，另围绕研究课题制作了优秀课件，设计辅导一位老师讲授了一堂优质课并获得区优质课辅导奖。

二、课堂教育教学质量显著提高。本学期以活化、优化、个性化为导向，我认真钻研教材教法，联系学情，不断改进教学方法，课堂教育教学质量有明显提高。在期末考试中，我任教的3个班级学生成绩人平分都超过了市统考平均分。

三、培优转差工作成效显著。针对我校学生基础都较差的实际，而本学期我的工作任务又很繁重，尽管如此，我还是千方百计挤出时间辅导差生，使相当一部分差生得到了转化。在培优工作方面，我充分利用课余时间进行个别辅导，也取得了较好的.效果。

四、积极参加区、校组织的各种活动，不断提高自己的教科研水平。本学期我能积极参加各级教育部门以及学校组织的各种培训活动。通过有关培训以及自己的自学，我的教育教学能力和教科研能力都得到了新的提高，为进一步搞好今后的工作打下了坚实的基础。

高中教师年度总结

时光飞逝，转眼20xx年又与我们挥手作别，回忆逝去的这一个年头，我想：这是让我的思想感觉提升的一个年度，让我感觉充实的一个年头。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这一年的工作小结如下：

本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。处处以一名人民教师和入党积极分子的要求来规范自己的言行，对人真诚、热爱学生、任劳任怨，服从安排，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力，完成学校给予的各项任务。

今年我接手新高一，担任（9）班班主任兼（8）、（9）、（10）物理教学工作，并担任了物理备课组长一职，带了一名新教师。面对新的工作环境和种种挑战，我在教育教学工作中，一方面虚心向有经验的教师及同行讨教经验，同时坚持做好进修与反思。在教学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力，实效显著。

备课组建设方面：我一方面勤思多钻，提升理念组织安排好备课组教研，同时，以追求卓越的心态，公开示范好每一节课，并组织点评改进。从备、讲、批、辅、改等方面给予最大限度的科学指导，圆满完成了本学年的培养指导目标和任务。

班主任工作方面：本着“健康成长，追求卓越”的管理理念，在班级管理过程中通过实际贯彻落实生命教育，最大限度地激发学生潜能、彰显个性、陶冶情操、净化心灵，从而使每一个学生都能主动的发展，整个班级呈现积极向上的发展趋势。在学校组织的各项活动评比中，成绩喜人：班级每个月都获得先进班集体称号；学习园地一等奖；文明教室；军训会操优胜；运动会入场仪式二等奖；运动会精神文明奖；跑操优胜班集体；黑板报优胜；广播操优胜；活力课间跑操优胜；节假日卫生示范班；集会纪律模范班；八人次获校园文化艺术节各奖项。

本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，注意将理论运用于实践，并通过实践加深对理论的理解。本年度主要论文收获如下：《当好情绪管理员，提高竞争软实力》、《认清自我·悦纳自我·完善自我》、《借力给力·科学策划——打造魅力班会》，发表论文《把握六大特性，实现四化教学》。

另外，主持的xx市教师个人课题《高三物理复习课有效穿插实验活动创设高效课堂的实践探索》、参与课题《五严背景下农村中学初二物理“创意教学”的实践研究》顺利结题成功；主持的xx市教师个人课题《高一物理有效穿插活动体验，打造高效课堂的实践探索》、参与课题《初三物理复习课“创意教学”的实践研究》开题申报通过。

成败属于过去，希望就在明天。我会一如既往地努力，为教育事业打拼！

高中英语年度总结

在过去的一学年里，我一直是一名高中英语教师。相互了解后，我积极了解学生，了解学生的学习基础，以便“因材施教”，总结高中英语教学工作。在教学中，我认真备课、上课、听课，及时批改作业、评价作业，做好课后辅导工作，广泛涉足各种知识，形成相对完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，弘扬教学民主，让学生学到东西，从而不断提高教学水平和思想意识，顺利完成教育教学任务。以下是我对本学年教学工作的总结:

具体工作措施：

1、认真研究新课程标准，特别是在教学方法上，要改变过去的旧观念，把更多的时间还给学生在课堂上学习。根据学校要求，每节课的讲课时间不宜过长，并设计一些灵活有趣的方式组织学生学好英语。

2、单词一直是学生的难点和弱点，直接影响到学生综合能力的提高。在教学中，要注意词汇教学，注意词汇的记忆和巩固，掌握词汇的意义和用法。让学生掌握科学的单词记忆方法，养成勤查字典的习惯。

3、坚持每个单元的作文训练，力求训练题材和方法多样化，及时发表意见。鼓励学生写英语日记，尽可能多地批改和指导个别英语差的学生。

4、阅读理解能力的培养不仅是高中教学的重点，也是高考的重点。在单位教学中，特别提取一节课作为课外阅读课，材料为课外阅读理解五篇课，有计划地引导学生掌握科学的阅读方法。

5、集体备课是提高教学质量和整体教学水平的有力保障，有利于经验丰富的教师和年轻教师相互补充、共同提高。坚持每周集体备课，在集体备课前设立中心发言人。中心发言人首先确定下周教学单位的重点、难点、高考比例以及完成教学内容所用的教学方法，然后全组人员一起讨论，最后确定。

6、坚持教学研究，互相听课。我们的`年轻教师应该向老教师学习如何把握重点、难点和考点，多向名师学习，争取一切机会听系里的公开课。

7、作业。精心挑选作业，认真批改，发表评论。并要求学生认真纠正自己做错了什么。整理好每本课本上的基本词汇，让学生背诵。每节课结束后，家庭作业都会得到纠正。每节课结束后进行一次小测试。专门练习一个知识点和语法点。为了在未来的教学中找出教学中的不足，以弥补。

8、基础薄弱的学生一直是一个困难的问题。对待他们要有耐心，多鼓励，多鼓励他们的进步。在高中英语教学中适当补充一些初中基础知识，以适应高中英语学习。

9、精心设计具体的教学进度，写在备课本上，严格按照教学进度计划合理有效地开展教学工作。

分析学生的学习情况

1.30%上课认真听讲，认真记笔记，主动与老师互动

2.40%以上的学生听不懂，学习中有畏难情绪，学习不努力

3.6%的学生从不听英语课，要么睡觉，要么玩手机。这些学生完全放弃了英语学习

4.40%的学生想学好英语，但是基础太差，因为今天背英语单词太费时间，明天忘了，这让这些学生觉得学好英语太难了，对这样的学科缺乏信心。

5.学生作业情况

6.原因

超过一半的学生对英语学习不感兴趣。学习基础太差，个别学生在课堂上听不懂老师的教学内容。在学习中，我害怕困难。外语学习是一门费时费力的学科，特别强调掌握一定的词汇量。而这一点我们学生做得不够。课后作业有相互抄袭的习惯，影响学习效果。在教学方面，由于学生水平不平衡。但教学进度课时过紧，这在一定程度上给学习困难的学生设置了障碍。

7.今后的补救措施

(1)注重基础知识，多练习一些基本的语法题和习惯用语。

(2)尽量与一些学习困难的学生沟通，多关心，多给予指导

(3)适当增加课后练习

(4)教育学生改掉抄作业的坏习惯

(5)由于前期对学生了解不够，有些地方讲解不够详细，重复训练的次数太少

以上是我一年的总结，还有很多问题需要反思和改进。进入21世纪，社会对教师的素质有了更高的要求。在今后的教育教学工作中，我会对自己更加严格，努力工作，发扬优势，纠正缺点，开拓进取，为美好的明天贡献力量。

高中年度总结

xx年，我校遵照市教育局和马路街办事处关于加强社会治安综合治理的部署和要求，认真贯彻“预防为主，打防结合”和“加强领导，健全制度，齐抓共管，突出重点，治理整顿，建设队伍”的指导方针，落实各项综合治理工作制度，以内部秩序好，发案少，师生满意为宗旨，在抓治理、保稳定、促发展上做文章，收到了明显的效果。目前，校园的治安形势稳定，教工思想稳定，教育教学收到了明显的效果，为校园的安全和稳定创造了良好的内部治安环境。

组长：

副组长：

成员：

多年来，学校按照社会治安综合治理“谁主管谁负责”的原则，实行并不断完善治安综合治理责任制，与各年级、各处室签定了综合治理承包责任书，重点是落实各部门包干制，层层分解职责，对内部实行治安综合治理一票否决权制，凡发生重大刑事及治安案件、火灾事故和职工犯罪的处室和班级，年终不能评先，主要领导和责任人都要给予经济处罚或行政处分。进一步完善了“自我教育、自我约束、自我管理”的新型机制，从而激发了广大干部职工参与治安综合治理的责任感和积极性，夯实了综合治理工作的群众基础。

为了更好的落实综合治理的目标任务，学校制订了各种安全制度，如：《漯河高中消防安全制度》、《漯河高中预防踩踏事故安全预案》、《漯河高中实验室操作规程》、《漯河高中宿舍管理制度》、《漯河高中学生校园伤害事故处理紧急预案》、《漯河高中食堂操作制度》、《漯河高中门卫制度》、《漯河高中行政值班制度》等。

学校还联系保安公司，安排保安24小时巡逻，门卫24小时值班，对进出校园的可疑人员进行盘查。政教处安排青年教师值班。

每学期的第一个月，我校开展了主题为“强化安全管理，共建和谐校园”安全教育月活动，全面系统的对学生进行安全教育，增强学生的安全意识。

每个月进行一次安全排查，每个学期进行一次安全大检查，对学校用电设施、天然气管道、消防栓、灭火器等常规安全设备及时更新，杜绝因设备老化造成的.安全隐患。

五月份，学校举办了“第八届校园体育文化节”和第x届书法美术作品展。以高尚和谐的文化氛围来充实同学们的课余生活，陶冶同学们的情操，从根本上控制了不和谐的因素，杜绝校园暴力的出现。

六月份，是禁毒宣传教育月，我们开展了以禁毒为主题的系列活动。组织各班进行禁毒知识宣传，广播站在每天第二次播音中播讲家庭防毒、拒毒知识，介绍一些与禁毒有关的新闻和事例，出版一期“珍惜生命、远离毒品”的黑板报。增强了广大师生的自我防护能力。

夏季到来，结合每年沙澧河溺水事件，在全校进行广泛的游泳安全教育宣传，各班通过班会、黑板报、周记等形式，严格要求学生不准私自下河游泳，不准到澧河橡胶坝等危险水域游泳、玩耍。

下学期开学之后，针对文化路口交通混乱的现状，学校多次组织各班学习《道路交通安全法》，教育学生怎样安全行路、怎样安全骑车、注意交通要道的路标。

秋季，对学生进行了食品安全教育，鼓励学生到学校食堂就餐，杜绝学生到文化路地摊买那些无证摊贩的食品，同时严把食堂质量关，保证进货源头的安全，肉类食品直接从双汇购买，蔬菜直接从农户的菜地拉到学校。食品种类众多，满足不同消费层次学生的需求。

学校还就体育运动安全、实验室药品存放安全、传染病防控等多方面进行了安全教育，在校园里悬挂醒目的各种标语，营造安全的教育教学环境。

每学期学校都投入数十万元的经费，用于开展综治工作，切实解决综治工作在人力、财力、物力方面的问题。为学校综治工作保驾护航。

1、校门外文化路和人民路交通安全隐患大，车流量大、路边乱停乱放汽车、又没设置好警示牌，路口没有红绿灯，易发生交通安全事故。多年来一直向上级各部门反映都没有解决。

2、虽然学校周边200米以内没有网吧等娱乐场所，但是200米到300米之间，娱乐场所众多，对学生诱惑力很大。

高中班干部年度总结

又继续做了一个学期的班长，想起来和素质班的时候真是大不相同。同学们的习惯和想法变了，班级所处的环境变了，很多东西自然而然地不再如原先一般了。可是，我们依旧团结，我们依旧朝着自我的目标勇往直前。

上了高中的我们最大的变化其实是我们更守规矩了——是的，即便我们班这学期大大小小的错误犯了不少，相比去年来说，真的已经很好了。想必看到那里的同学们心中有数，我就不一一列举我们以往的“辉煌历史”了。

再者，就是团结。并不是说我们原先不团结，只是原先的团结是在暗处的：我们私底下会为了班级荣誉鸣不平，每个人都会做好自我的分内工作，大家心里都以我们这个团体为荣，以我们的班级文化为荣。可能是因为我们成了高一年级10个班中的一员吧，如今这种团结被摆在了明处熠熠生辉。从一开始民俗节无人理会，到最终诗词朗诵比赛的大放异彩，从秋游的毫不在意，到趣味运动会的众志成城。还有科技节，英语配音，才展。。。我们逐渐把为班级做贡献当成一种习惯，我们一步一步地在这种习惯中成长。

最终，学习方面。我们班从一开始就是在数学和物理上有极大的优势，这一点无论从同学间讨论题目的资料来讲还是从客观的成绩（无论是校内或是校外）来说都显而易见。每次我们班的数学物理平均分和高分段人数必然远超年级其他班，更不用说几个学霸在竞赛上取得的优异成绩了。我们要清晰的意识到一个班级的特点，那就是学习好，品行正，思想深刻的同学的喜好在我们班具有不可动摇的影响力。我们班所谓的班级文化，比如前进会、腊月逆流、毛主席诗词、国际歌等等绝大部分都是由一小部分优秀的同学的喜好发展扩充而来的（当然不乏也有国王歌、伏黛等民众性质的）。我相信，我们会更加努力的学习!

高中年度的工作总结

1．强化思想政治工作，务实和谐向上的思想基础。

我校高度重视对学生进行思想道德教育，长期有效地发挥德育主阵地作用，把思想教育渗透于课堂，溶解于平时。编印了每月一期的班主任谈话资料，充分利用读报、政治课、国旗下讲话宣传教育，提高学生的思想认识，帮助他们树立正确的人生观、世界观、价值观。

2．加强校园文化建设的德育效能，创设优美和悦的校园环境。

一年来，我校立足实际，把整治校园环境，建设优美校园作为工作重点，加大改造力度，宽敞、洁净的校园，多品种的绿化，得体醒目的标语布置，让每个学生在不知不觉中接受教育，虽潜移默化，润物无声，却有着明确的德育导向性。

此外，学校还不断完善校园文化设施、设备，别出心裁在学校食堂、教室张贴对联式名言、警句，及时更新学校、班级黑板报。学校“新风”广播台坚持做到一日两播，为学生自我教育、自我管理、自我服务提供了必要的条件。

3．开展丰富多彩的教育活动，营造多方教育、塑造新人的氛围。

4．安全工作常抓不懈，警钟长鸣。

我们始终信奉安全工作无小事的原则，制定严格的制度，签订责任状，改造校园环境，加大保护力度，整改安全隐患，这一系列措施，迎得了县首次学校安全工作现场会在我校成功召开。

5．实现学校教育、家庭教育、社会教育和谐统一，营造大德育环境。

我校坚持通过家长会、家访等形式，同学生家长经常联系、紧密配合，期末发放“致家长的一封信”，与家长沟通联系，对学生进行跟踪教育，聘任派出所、司法所、法庭及老红军后代为校外辅导员，定期到校为学生上课，构建了和谐统一的育人环境。

高中班干部年度总结

转眼本学年的工作就要结束了。每每回顾上一学期的学习、工作、生活等状况，我的感悟、感想、感受都十分的深刻，许多工作生活的场景都依然深记在我的脑海之中。在用心向党组织靠拢的这段时光内，我感悟到作为学生干部为班级同学服务的重要性，与同学们的朝夕相处让我感受到群众的温暖和彼此间的友爱，从班级日常工作中得到锻炼，使我对学习、工作都有了更加深层次的认识。

学生干部的形象是一种无形的力量，无声的召唤。一名党员是一面旗帜，时刻反映出一个组织的先进性。透过上学期的学风建设活动，让我意识到了高年级的学生更就应严格遵守校规、校纪，务必让大家真正在思想上重视、行为上付诸实际才是最为根本的。作为班长的我，更就应以身作则、起到先锋模范作用，用心带动大家参与学习竞赛等各方面的用心性，遵守学院的日常行为规范。因此，上学期我上课总是专心听讲，从来不无故旷课、迟到。我将一如既往的严以律己，起到预备党员的先锋模范作用，全心全意为同学们服务。

在党组织生活方面，我用心参加党组织开展的一切活动，认真学习党的理论知识和方针政策，在理工基础类学生党支部的带领下，认真学习了陈福生校长在温州大学教育思想大讨论动员大会的讲话精神。在母亲节快要到来的时候，我完成了党组织交给的为院有关女领导和教师书写贺卡的任务，并且在母亲节当天在生活园区分发倡议书。在学期即将结束的时候，我用心参加组织上开展的新老党员联谊活动，并和汪x、钱xx一齐负责物品搬运和场地清洁的工作。透过在党组织的磨练和向其他优秀党员学习的过程中，我的各方面都得到了锻炼。在党组织的号召党员帮扶有困难同学、寝室结队活动中，与我结队的是一位成绩较差的同学，透过我与他的交流、开导以及每周两三次的一齐学习，使得他的期末考试成绩全部透过。在监督他学习的过程中，我也学到了许多，懂得了怎样做好一名优秀的党员。

在班级活动方面，为了响应学院的号召，我用心发动同学们为我院身患疾病的同学捐款，奉献自我的爱心，为他们的治疗出了绵薄之力。由于大三的学习任务和压力都比较大，所以在征得同学们的同意之后，我们班确定了以学好专业课知识为首要任务，一切以学习为主、适度参与院、校学生会等部门举行的活动为辅。作为班长，我和其他班委用心组织策划各种有好处的班级活动，透过策划活动，锻炼了我的决策潜力；透过组织开展活动，锻炼了我的组织协调潜力；透过与同学、老师的交往，锻炼了我的交际和口头表达潜力----更为重要的是担任学生干部增强了我的工作职责心和群众荣誉感。虽然在工作的时候会占用比较多的学习和休息的时光，但只要妥善处理好学习和工作的关系，我认为是值得的。

在学长辅导方面，我和陈x同学继续着为期一年的学长辅导活动，由于自我此刻是大三且学习压力比较大，因此花在学弟、学妹身上的时光就相对少了。但是由于这是担任学长辅导小组的第二年，我们多少在这方面积累了一些经验和工作方法，再加上平时有意识地接触了很多这个班级的同学尤其是班干部，所以我们开展起工作来相对方便的多。为了真正起到“导学、导管、导教”的作用，我们先后开展了晚自修监督、走访寝室、团日活动等活动，为整个学长辅导活动出一份力。

时光过的很快，一学期的工作学习同时也让我了解自我在其中的不足之处，有时候真的觉得自我做的还不够好，工作方法不是很恰当，有时候工作量大的话就比较心烦意乱而且会无意中伤害到某些同学，还有创新意识不足，花在学习上的时光相对不够多，期望进入大四的我能改善以上不足。充实自我，完善自我。在以后的工作学习中，我将会继续努力，大胆创新，争取成为一名更加优秀的学生干部！

高中班干部年度总结

今年x月，我进入了北京工商大学。到如今12月快结束，我已经在大学生活了将近半年的时光。作为班里的文艺委员，在这期间我收获颇多。

文娱活动能够说是大学生活不可或缺的一部分。环绕于同学们之间，那繁忙的学业生活，使得文娱活动所带动的用心性更为显著，不仅仅仅能从侧面促进同学们的学习（劳逸结合），最重要的是文娱活动对于提升大学生的思想修养，培养大学生高尚的情操有着极大的益处，所以文娱工作一向也是各大学校重点开展的工作之一。在组织活动方面，我主要参与了两项班级活动——班级拓展训练和12。9合唱节。在班级拓展训练中，我跟班长一齐拟定定向越野的计划，之后我们为活动购买了奖品。在12。9合唱中，我裁剪视频，选主唱，和班长一齐排队型、征集班徽、定班服。

对于下个学期，我将对文娱活动的组织做出如下规划：

1适当增加文娱活动的次数，并适当增加小型的文娱性的小聚会。

2增加进行文娱活动的民主性，多多听取同学们的意见和推荐，更好的为同学们服务，从而使更多的同学参与其中。

3鼓励同学们多多参加学校、学院举办的大型活动，调动同学们的用心性。

以上就是我对这个学期的工作总结以及对下学期的一些初步计划，有什么不足的地方必须会在以后的工作中改善的。

在这个学期，我受益匪浅，感谢各位跟我合作的班干和同学们对我们的支持和配合。

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高中年度的工作总结

教育工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准，作为各类评优表模的主要依据，已经形成质量兴校、以教学质量论英雄的良好局面。

1．狠抓常规管理不放松。

我们坚持周抽查教案、月集体检查教案的作法，倡导集体备课，坚持超周备课，要求做到“五定、五备、四统一”：即定教研活动时间，定（备）教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时，备教学内容、备学生实际、备教法、备学法、备习题；在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。

2．大胆进行课堂创新和探索。

结合县教研室开展的校本教研活动，我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索。各个学科的课堂教学都有自己独立的模式，我们要求教师把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上，把“教”的重点放在学生的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类提高上，把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上，把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上。因材施教，经常鼓励学生，让每个学生都充满信心，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都能愉快学到知识，都健康成长。

3．加强考试管理和总结。

我们坚持每期两考，严格采用中考要求进行。考室人数最多不得超过40个，实行交叉监考，交叉评阅试卷，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。通过考试总结，我们评选“十大教师标兵”、“十大学习标兵”，做到典型引路，整体推进。

4．抓教研促教改，培养创新意识，全面提高教学质量。

5．毕业班教学是学校教学工作的重点。

我校一向把毕业班教学作为学校教学工作的重点，学校采取的是“校长披挂上阵、行政成员参与、初三教师主攻、初一初二教师助攻”的管理模式，学校要求所有行政成员每周在初三年级听课不得少于两节，参与教研组活动不得少于1次，初一、初二教师在初三听课不得少于1节。这样所有任课教师取人之长、补已之短，极大促进我校初三年级教学工作扎实有效地开展。20xx年中考辉煌成绩就是这一举措的结晶。

高中班干部年度总结

光阴似箭，日月如梭。转眼间我们就迎来了高一第一学期的尾声。作为长达半学期的一名学习委员，我在此对我这半学期以来的工作进行一个简短的总结。

作为一名学委，我个人认为在成绩这方面还算说的过去；纪律方面也还算遵规守纪，没做什么出格的事情；课表写的也都还算及时；在此就暂且放下个人的事务不细谈，而主要说说我们的十班。

这半学期以来，我进取投身各种学习相关活动，主要的两项便是语文诗朗诵和英语趣配音。于我而言，这样做不仅仅能加深自我对这些学科的了解，还能够锻炼自我的管理组织本事。然而真正让我惊喜不已感慨万千的，是我们10班在这些活动中所表现出来的团结和配合。我相信在这方面葛教师功不可没，是葛教师一次次的谆谆教诲唤醒了我们心底那被纷飞的卷子掩埋的团体荣誉感，让它焕发出比以往都耀眼的光芒。对于诗朗诵，作为主导人之一，我如今回想起来仍激动不已，前前后后为此贡献了将近三千字的长文和数不清的时间。我不想再多写什么描述文字了，之前的公众号可谓倾注了我的全部心血，但那一字一句间所寄予的情感却是无比真切且发自肺腑的。

还有就是之后的英语配音。两次活动的展示以及最终收获的反响都把我激动的彻底没了形象。冷静下来仔细想想，我究竟是被什么感动的？我相信单单是一个好的表演肯定不能引起我这么强烈的情绪波动，如果诗歌朗诵仅仅是李煜庭或是侯景翔一通声情并茂的朗诵力战群雄并且最终能够拔得头筹，我想我顶多在心中暗暗叹一声“强！”，然后就这么过去了。教师们之所以将我们的舞台剧（注意，不是单纯的诗朗诵）评为头等，想来应当也与我们10班众人的齐心协力以及舞台上我们的一举一动，一颦一笑所展现出来的默契配合密不可分。这也是一个舞台剧比诗歌朗诵占优势的地方：更能体现大家的合作，更能表现团魂。

我此刻能够问心无愧地站在那里骄傲地说，我们都在朝着越来越好的方向发展。那个用33人的精神凝结而成的不朽团魂从众人身旁升起，在半空中熠熠生辉，笼罩着它之下的33人，并大有越来越灿烂的趋势。我真正感受到了我们的变化。高智商依然没变，我们却不再以众人拆黑板，砸天花板或是拉帮结派咪什么东西来展现所谓“团结”，而是转而致力于什么更正面更进取的东西。也感激高一，给了我们更多表现自我的机会，丰富着大家的课余生活，并不时助力一波团魂的闪耀，让所有人都被那阳光向上的氛围包裹着，真真切切地感受到这个“10班”的存在，认同自我是这班级体的一份子。

高一还有一学期，未来还有两年半。就让我们始终在这洒满阳光的大路上，勇敢地前进吧！

高中学生会年度总结

岁月匆匆，转眼间20xx年已经结束，在本学期开学之即,我们学生会认真做好了工作总结，在工作中提醒自己，在合作中提高自己。

在去年，校学生会经过学生投票选举进行了人员重组，在20xx年10月成立了新的一届学生会。下设主席、副主席、学习部、卫生部、体育部和文艺部，共21名学生。

为了更好地做好学校的各项检查工作，我们学生会制定出了严格的检查标准。“公平、公正、公开”，用具体的事实、数据说明问题是我们在平时工作中最基本的原则。学生会的每一位成员都能做到严于律己，以身作则，立场坚定，不畏困难。由于我们能坚守原则，公平、公正地处理学校的日常行为考核工作，我们的出色工作赢得了老师和同学的一致好评。因此得到了校领导和全体师生的信任。另外，学校实行“优胜班级”制并开展“双争”活动，各个班级的同学都十分努力地在各个方面争取做到最好，力争成为优胜班级。在各位学生会成员的共同努力下，学校面貌蒸蒸日上，各项工作均特别是德育工作走在同类学校前列，并荣获市级“卫生先进单位”、市级“文明单位”、市级“红旗团组织”等殊荣，这些成就的取得与学生会的辛勤工作是密不可分的。

同时，我们学生会积极配合学校开展了多种重大活动，如“北山秋韵文体科技节”。其中比较有代表性的有“校运动会”，参赛的班级都赛出各自的风格，赛出了最好的水平。之后是“图画，书法比赛”，参赛的同学都认真地做了准备，都在比赛中发挥出了很高的水平，也赢得了同学和老师的阵阵好评。在此之后的日子里，学生会各个部门的同学在各个部门各负其责，踏踏实实的做好每件事情，配合老师对在校学生的学习生活进行监督管理。

在邻近元旦之即，校学生会配合老师组织安排“校元旦汇演”的同时，还主动担任现场剧务工作。虽然都是些琐碎的小事，但每位成员都表现出了极大的工作热情。在20xx年的最后一天，学校“元旦文艺汇演”也如期举行，各个班级都拿出了最棒的节目，在参赛同学的一起努力下，不负众望，元旦文艺汇演成功落幕。

在临近期末之即，学生会向全校积极提出倡议，鼓励同学们努力学习，认真复习，做好充分的准备迎接期末考试。

在上学期结束之前，学生会所有成员都认真作了工作总结。在总结中不仅看到自己在工作中的不足，同时也看到了自己的优点，找到了自己下学期的工作中心和努力方向。

转眼间，我进入学生会已经有一年了，虽然在这里不是一段很长的时间，但对于我来说，从当初进来的几近一无所知到现在，自己的成长是可以深切感受的。这其中我学到了很多的知识，并且增加了许多的工作经验。以下是我的工作总结。

学生会作为一个团体，我身在其中，明白了团队合作的重要性。不管是部门内部或是部门与部门之间的。让我懂得一座大厦不可能只由一根柱子建成，而一个优秀的团体不可能靠单方面的努力去完成各项任务的。所以在工作中，我学会了与别人进行合作，相互配合的去完成，这对我来说也是一个很大的收获。

再则，作为外联部的一员，让我也深深的明白对外联系的重要性。所以前段时间我们外联部前往其他学校进行了交流和学习，与到场的高校代表互相进行了多方面的讨论，并达成了许多共识，大家都希望在以后的`活动中能多多的联系与合作交流。积极开展校与校之间的各种联谊活动与比赛。从而更好的学习经验，达到双赢的效果。此后，我们又参加了他们的团学联换届大会，热情的工作人员，整齐的大会布置，有条不紊的大会程序，这些无不都是我们学习的范本。此次的同济之行，是我进入学生会后参加的第一个对外活动，使我收益匪浅。而也在其中认识到我们部门的一些不足和欠缺之处。所以通过各种渠道努力的对外交流是部门成长的关键和必需。

针对外联部的第一个重要的对外活动，部门也十分的重视，提前召开会议并布置工作。大家塌实肯干的工作精神，弥补了经验上不足的缺点。在此次活动过程中，虽然出现了小小的风波，但后来还是通过沟通顺利解决了。这也让我明白了之前做好各项工作的重要性，和增强处理紧急情况的应对能力。这样的对外活动为我校以后的对外工作增加了良好的经验。也使我们部门能够更有信心和能力去主动的与外界交流和沟通。

高中年度总结

本学期，我主要担任的是语文教学工作。光阴似箭，日月如梭，一转眼一个学期的工作即将结束。回顾这一学期以来，我的语文教学工作以改革课堂教学，培养创新精神、实现素质教育为目标，结合本班学生实际情况。

坚持认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，注重培养学生各方面的能力，使课堂成为他们尽情展现自己才能的舞台，使学生学有所得，不断提高，让他们在这里找到自己的自信，找到自己的兴趣，学到自己的知识，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。经过一个学期的努力，基本完成了教育教学工作任务，现将本学期的工作总结如下：

我在本学期以来始终坚持了课前认真钻研教材，掌握教材体系、基本内容及其内在联系，注重抓住主线、明确重点难点，搞清要点，掌握知识的逻辑，把握教材的关键，根据本班学生的特点，了解学生原有的知识技能的质量;了解他们的.兴趣、需要、方法、习惯;了解他们学习新知识可能会有哪些困难。

并争对学生实际认真选择教法，采取相应的预防措施解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动，如何安排每一个教学环节，注重每一个教学重点的突出和每一个难点的突破，精心地进行备课，保证了课堂教学的正常、有序的进行。

课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地，语文又是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。

这一学期，我在课堂教学中，努力体现教育新理念，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养，提高课堂教学效率。

(一)注重学生为主体，努力激发学生学习兴趣。

为了上好每一节课，我认真组织课堂教学，关注全体学生，以学生为主体，采用生动活泼的教学形式，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛。

在教学中注重课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，鼓励学生踊跃发言，注意引发学生学习的兴趣，在课堂上注重讲练结合，使学生喜欢上语文课。

(二)培养积极探究习惯，发展求异思维能力。

在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。

为此，在语文教学中，我注重为学生穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发;注重因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。

通过辩论，让学生进一步认识了自然，懂得了知识无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。在课堂气氛活跃、开放的课堂教学中，给了学生更多的自主学习空间，充分让学生表述自己对课文的理解和感悟，真正为学生的学习提供了广阔的舞台，真正让学生在学习中体验到了自我价值。

(三)坚持以读为主，重视朗读品评感悟。

小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处往往没有可能引导学生去感悟。

为了使这些精彩给学生留下整体印象，我在阅读教学中重视抓住重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。

高中年度总结

我很荣幸能参加湖北省20--年中小学教师网络研修培训，通过网络平台上与全省各地教师共同学习、共同分享。在研修学习中，我明确了厚实文化底蕴、提高专业素养的重要性，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。在培训中，我进一步认识了新课程的发展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足。这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用，可以说此次培训收获颇丰、受益匪浅。现将我的学习作如下总结：

在研修过程中，我坚持进行网上学习，认真阅读各个专家的成果展示，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验，为今后从事语文教学工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的'基础。同时也结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。

远程研修平台上的老师都在努力地学习，积极地发表文章和评论，他们的文章：观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀。在和这些老师交流的过程中，我深深感到自身的浅薄，感到加强学习的重要性。所以远程研修的过程中，我一直抱着向其他老师学习的态度参与的，多学习他们的经验，结合自己的教学来思考，反思自己的教学。那些经验和教训，对我来说真是珍贵。

高中年度总结

伴随着21世纪的脚步，我即将走完多彩的高中三年。在这三年中，我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。

我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良，行为文明，作为班级的一分子，我有强烈的集体荣誉感，踊跃参加班级的黑板报出版工作，当我们班的板报获年段第一名时，我心里无比自豪。

我学习自觉、认真，思维敏捷，知识面广，善于质疑、析疑、解疑，摸索出一套适合自己的学习方法。高中三年间，我在学习方面获得长足的进步，各科成绩优秀，并在省第六届生物竞赛中获得_赛区二等奖。

我热爱体育，在平时更是注重锻炼身体，体锻达标。我的兴趣广泛，总是积极参加各种课外活动，曾获年级主持人对抗赛三等奖，以及年级硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢绘画，常利用课余时间自学绘画，并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动，总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作，不怕脏，不怕累。

但我在学习方面抓得还不够紧，我将更严格地要求自己，改正缺点，发扬优点。相信在不久的将来，我将成为社会主义合格的建设者，更好地报效祖国。