优秀作文不仅要有独特的立意和丰富的内容，还需要有流畅的语言和准确的表达。以下是小编为大家准备的一系列优秀作文范文，希望能够帮助大家提升写作水平。
我的新班级
又是一年夏蝉鸣，可惜教室里坐的不再是我们原来的那一班老朋友，而是迎来了一批新同学。
由41名学组成。新的学期，新的计划，新的开始，新的老师……什么都是崭新的，所以我也要重新开始。
面对新的班级，新的老师和同学，我很兴奋，尽管我不了解对方，不能一下子适应新老师的教学方式，但我们都在尽自己的努力，多交朋友，多谈心里话，多熟悉对方，多配合老师。回家后我们认真做作业，上课认真听讲。
在许多的老师中，印象最深的就是语文老师，他可不是我们的新老师哦，说起来我们也算是老熟人了，他之前就是教我的。提起语文，你们无非就是想到阅读，字词，这些。但我们的语文老师的教学方式会让你大吃一惊，丁老师上课的风格的独具一格，他带着我们“玩”，在玩中学习知识，我觉得这种教学方式很好，不会让我们厌烦语文，反而都充满兴趣。
其次就是生物老师了，大家可能都会认为生物无非就是讲讲书上的知识，如果是那样的话，也就太枯燥无味了。我们的生物老师可是前无古人后无来者，他的教学方式和语文老师一样都别具一格，各有各的好。生物老师的课上丰富多彩，让我们学的不亦乐乎。
新的班级，肯定有新的同学，这个班里的同学，可能刚开始不是很熟悉，玩的不是很嗨，之后慢慢熟悉了，本性也都露出来了，原本很“淑女”的女生都变成了女汉子，但我很喜欢这样的班级，我觉得很真实。
这就是。
我的新班级作文
来到我们的新班级，首先映入眼帘的是整洁的教室：窗户擦得就像透明得一般；地板上，桌子上一尘不染；黑板被擦的乌黑铮亮；桌子和凳子整整齐齐地摆在眼前。
我的这个新班级就是六一班。我们班一共有二十一个男生，二十二个女生，男女还是比较平均的。我们四十三个人是一个团结友爱，活泼上进的充满活力的集体。
开学第三天，学校让我们去操场上清除杂草。于是，我们的班主任刘老师就带着我们来到了操场，在她的带领下，大家都干的热火朝天。由于草中有很多的刺，有很多同学都被刺伤了，我也不例外，这时，大家都不想干了，可是看到刘老师，她也受了伤，却还在认真地干着，我们突然就充满了力气，也不想休息了，继续努力地干了起来。最后由于大家同心协力，我们终于把草都清理干净了。
我的新班级
六年的小学时光匆匆流去，在这个金风送爽的季节里，我步入了中学的大门_晋城五中。
根据分班名单，找到了我所在的班级172班。走到教室门口，有一种难以揣摩的陌生和恐惧。应对着一张张从未熟悉的面孔，拘束是难免的，第一天是随便坐座位，哦！最终找到了我的旧相识（小学同学）我们两个坐同桌，有说不完的话。经过两天的学前教育，我充分认识了这个学校和这个班级，周围的人也渐渐从陌生变为朋友。
第三天我们调换了座位，我在第五排，身边的人都很好，各个活泼开朗，谈笑风生。经过了一个星期的交往，对彼此也有了更深刻的了解。
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我的新班级作文
正是自习时间，教室里面静悄悄的，不过这份安静立即就被突然响起的开门声给冲破了，我跟在老师身后，胸膛里拽着一颗惴惴不安的心。
“同学们，先停一下，老师向你们介绍一位新同学。”老师的话一落，班上所有的同学齐刷刷的看向了我，似乎都在等着我的自我介绍。
我略带结巴的出声，明显的害羞，就在我说完自己的名字，半天都说不出话的时候，没想到班上的同学一个接着一个鼓励起我来，有了他们带给我的鼓励，最后，我成功的将自己的自我介绍演讲完毕。
在我落下最后一个音的时候，如雷的掌声在教室里响了起来。接着我在同学们的注视下在一个座位上坐下，老师走出教室后不久，下课的铃声就响了起来。这一下更多的`同学向我聚拢。
不过一个十分钟的课后时间，却没有想到我如此顺利的就与新同学们玩到了一块。
我是一个转校生，望着陌生的教室，陌生的班级，陌生的同学。原本心里的不安因为同学们的热情而消散。
这是我的新班级，他们也都是我的新同学，我相信我能很好的适应这里。
时间悄悄的过着，我来到这个班级也有一些日子了，我与班上的同学们早就熟悉了起来，别看我胆小的，又怯怯的，但是一旦熟悉了周边的环境，熟悉了周围的人群，我可就是完全变了一个人了，因为我这反转过于快速，导致我的新同学们都还不能反应过来，他们还给我起了一个有趣的外号，叫做双面。我一点也不介意他们给我取的外号，反倒心里还有一种被认同的感觉。
我的新班级很棒，班级里的同学性格都很好，我爱这个新班级。
大班我的新班级教案
活动目标：
1、知道自己长大了，是幼儿园大班小朋友了，有光荣感。
2、感知新班级的环境，体验升级的快乐。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、喜欢帮助别人，与同伴友好相处。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动重点难点：
重点：能用较连贯的语言描述新教室的环境。
难点：能自由组合小组，排列座位，讨论并商定生活，游戏，学习的新常规。
活动准备：
1、教师布置好各个活动区角。如：美工区、科学区、数学区、图书角等。
2、按个子高矮排座位，了解自己长高了，是大班小朋友了。
3、幼儿人手一份操作材料。
活动过程：
1、认识新班级：幼儿自由地分散观察新教室内的环境。幼儿一起讨论：“我们的新教室是怎么样的。”
“我们教室的墙上有些什么？教室里有哪些活动区，在这里我们都干些什么？”“在活动区我们都要遵守哪些规则？”“我们的桌椅有哪些变化？”“新教室和以前的教室比有哪些地方不一样？”
引导幼儿观察，通过看看谈谈，了解自己班级的位置，班内的设施，设计班内的区域分布及墙面布置等。
3、引导幼儿观察室外活动场所。
提问：“我们幼儿园操场上有哪些变化？”“我们幼儿园走廊上有哪些变化？”“大厅里有什么变化？”“还有什么样的'变化？”“我们班级的邻居是谁？”
3、介绍新同学，让幼儿懂得要爱新同学，关心新朋友，做个大班的好孩子。
2、游戏：找朋友。
（1）请小朋友自己找朋友组成六人一组，要求每组必须有男孩又有女孩。幼儿自由结伴，大家相互观察，是否都符合老师的要求。
（2）请每组小朋友自己比一比，排一排，矮的小朋友坐前面，高的坐后面。
3、游戏“我的东西在哪里”：
幼儿分男女两组，分别挂毛巾和放杯子，然后贴上自己懂得标记。说说自己的东西在哪里。
活动结束：
小朋友一起探讨。
我的新班级作文
到了四年级，按照学校的规定，整个年级都需要分班，我被分到了四（x）班，我们班有43个人，其中一位同学是从丹麦来的，在新的班级里，我交到了许多新的朋友。
我非常喜欢这个新班级，同学们都很尽责。一开学，班主任x老师就把值日表排好了，同学们都很认真负责，争取把自己要打扫的区域打扫干净。有的擦窗台，有的拖地板。因此，我们的教室总是干干净净的，连续四周都拿到了金苹果。在周一的晨会上，我们班获得了免检一周的奖励。在体育健康达标运动会上，通过同学们的努力，我们班团体每个项目都是第一呢！
我很喜欢我的新班级，同学们很团结，大家互帮互助，友好相处，争吵打闹的事情也很少发生。在组建假日小队时，我、xx、xx和xxx组成了一个假日小队，国庆长假期间，我们假日小队的人全部到齐了，我们走了好长时间的路，大家都没有嫌累。到了xx湿地，我们一起宣传了绿色出行，完成任务之后，我们还做了活动简报，得到了老师的表扬。
我很喜欢我的新班级，我们的老师很尽责尽力，管理更制度化和规范化了，同学们也都很服从老师的指令。
大班我的新班级教案
活动目标：
活动目标是教育活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据幼儿年龄特点及发展水平，本次活动的立意旨在要求孩子从自身做起，从日常生活点滴小事做起，并在潜移默化中领悟到保护班级环境的重要性，进而将环境保护意识提升为一种生活习惯，特制定以下活动目标：
1、能共同协商制定班级规则，并用绘画的方式表征。
2、发展初步的责任感。
3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。
4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
重点难点：
确定了活动的重点难点，才能在活动组织中有的放矢，所以活动的重点难点确定为：遵守班级公约，形成爱护环境的初步责任感。
活动准备：
为了更好地服务于本次活动目标，完成活动内容，我做了以下准备工作：
1、每组一张较大的纸，每位幼儿一支笔，一张可写班级公约的大纸。
2、位置略低的空白墙壁，作为班级公约主题墙。
教法：
新《纲要》指出：“教师应成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。”活动中应力求“形成合作探究式”的师生互动。我们贯彻新《纲要》提出的“教师为主导，幼儿为主体”，并且尽量体现“细”和“近”的基本原则，从幼儿接触的家庭环境、幼儿园学习和生活环境讲起，有意识地引导幼儿认识环境不好对人的危害。大班幼儿已有了一定的思维能力和分析能力，活动中我较多地采用直观教学法、观察法、提问讨论法等教学方法。
学法：
《规程》中所说：“要促进每个幼儿在不同方面得到不同的发展。”在活动中，我遵循面向全体，因材施教的原则，采用了多种教学手段，让幼儿通过观察、谈话，讨论等方法，理解教学内容，解决重难点。
活动流程：
这次活动以“谈话导入――观察讨论――协商合作――延伸活动”为主线，具体的活动过程为：
1、请幼儿说一说劳动后的体会，倡议幼儿建立班级公约。
2、教师与与幼儿一起协商建立班级公约。
(1)讨论：活动室哪些地方更要保持整洁?小朋友怎样做才能保持整洁?
(2)幼儿分组绘画，逐条把公约画下来。教师引导幼儿协商分工，有人画，有人出主意等。
(3)、教师帮助各组将制定的“班级公约”张贴到黑板上，每组请一名幼儿介绍，第一组介绍完后，其他组介绍时，如有与第一组内容重复的就画掉，内容不一样的就保留。
(4)形成班级公约。
教师与幼儿协商，以第一小组内容为主，其他组内容作为补充，所有内容合起来形成“班级公约”。
3、教师带全班幼儿一起承诺：我是大班的小朋友，我要自觉遵守班级公约，做一名爱护环境的好孩子。
4、活动延伸。
完成班级公约，制定保护环境宣传画，张贴在幼儿园合适的地方。
活动反思：
在这节课的教学过程中，我注重发挥学生合作意识和自主学习的精神，通过同学们自己制定班级公约，充分调动了学生参与的积极性，达到了预期的效果。
2.在这节课中，同学们积极思考，认真做笔记，勇于发言，提出不同的看法，能力得到提升。3.美中不足的是个别同学做的笔记太慢，跟不上全班节奏，希望在今后的教学中，我多关注学困生，让他们的能力也有较大幅度地提升。
我的新班级【】
我来到了我的班级，说实话，我对这里并不看好，因为这里吵吵闹闹的。我挑了一个位置，可是那张桌子好花啊。老师点了我做学习委员，我挺高兴的，上课的第一天我要给他们一个下马威，努力地把班长这个职位抢过来。这大大满足了我的虚荣心。
我又想了，我都在预习课文，用我的智慧来换取我的荣誉。我一定要一吐扬眉，不知道那两个班长厉害不厉害，我想也不会了，看他们一副懒散的样子，而且那么黑，我知道了，我瞧不起他们。我真的好期待好期待他们出丑，尽管我不应该有这样的思想，可是其他人也有这样的思想啊。我这么优秀，为什么我就不能成为大家的焦点，事实上，我已经成为大家的焦点了。我一定要好好跟老师相处，让我成为她的得力助手。我还要三科老师都喜欢我。我的语文跟英语不用担心，因为我的语言能力是很强的，我的理想不就是律师吗。至于数学，还过得去，我在加把劲就行了的。哎，真的好期待9月1号啊，不，应该是期待每一天的精彩来临。我一定要成为他们的对手。我觉得这个集体太差劲了，每个都是从农村出来的，打扮又老土，就只有我跟一个旧同学比较好一点。因为这样，我不仅想，如果以后有文艺表演，他们不是丢了的面子吗？真讨厌，可是我又想，我一定要把我的班级成为最优秀。我还要跟13班还有17班，因为他们班都有一个我的对手，又是最瞧不起我的人。我还打算去申请做广播员，毕竟我在小学做过几年，我一定要凭我的口才说服老师。
恩，期待中！
我的新班级
两日曝晒，烈日炎炎，风雨交织，两天的军训对我们每个人来说都是历练。顶着骄阳，汗水很快浸湿了我们的衣服，脖子上的汗水清晰可见，被濡湿的刘海不住的向下滴水，脚站得发疼，腿绷得发酸，严厉的教官，恶劣的条件，但两日过去，没有一个同学打退堂鼓放弃，我们都咬紧牙关坚持住了。
我想我们能坚持住，能有这样的毅力，有一个原因是信念：或是一句“我能行”，或是不愿为班级丢脸，都是我们坚持下来的信念。信念，该说说班名了，这其实跟我读过的一篇文章有关，不要以为这跟上文无关。
文章的题目记不清了，但内容，我却至今记忆犹新。这是一篇百合的故事，内容大致是这样：山崖上有一株和野草生活在一起的百合，它一直相信自己是会开花的，是与众不同的，但身旁的野草却对此不屑一顾，嘲笑它痴心妄想，山崖上没有足够的氧份、足够的沃土，但那株百合却忍着这一切开花了！
如果我们能够将军训坚持下来，对我们的心灵何尝不是一次成长！对，想起来了，文章的题目就是《心田上的百合花开》。
好了，综上，谨以此名献给我a4班所有同学、，相信我们都是山崖上的百合！
我的新班级作文
当金色的阳光普照在校园时，预示着我这只孤雁加入了井沟中学八年级四班这个大家族。加入了一个新的班级，代表着我要开始一次新的旅途。很高兴，稚气未脱的我被上帝任命为这支队伍的领头雁，其他几位同学也赢得老师的信任，身兼要职。在老师隆重的宣布仪式上，热烈的掌声标志着我们新班级的成立。
藏龙卧虎虽是真，可也有一些同学有缺点。有些同学可能换了尿频，为什么一到下课就往洗手间里跑呢？而且不到上课的铃声敲响不回来呢？这比较令人费解。还有些同学，可能因为一直以来没有好朋友可以谈心，所以变得十分的郁闷，经常的没有理由的发怒，常常别同学一碰他就对那同学大吼大叫。在班里的关系也不太好。
几天下来，我对我们的新班级有着良好的印象。我完全可以认为我们能互帮互助、以饱满的学习态度、快快乐乐的度过八年级，为初二留下一个美好的回忆。因为，我知道而且我能看透，我们班的每一位同学都有一颗纯洁的心，善良的心，上进的心。
我的新班级作文
六年的小学时光匆匆流去，在这个金风送爽的季节里，我步入了中学的大门――xx五中。
根据分班名单，找到了我所在的班级xxx班。走到教室门口，有一种难以揣摩的陌生和恐惧。面对着一张张从未熟悉的面孔，拘束是难免的，第一天是随便坐座位，哦！终于找到了我的旧相识我们两个坐同桌，有说不完的话。经过两天的学前教育，我充分认识了这个学校和这个班级，周围的人也渐渐从陌生变为朋友。
第三天我们调换了座位，我在第五排，身边的人都很好，各个活泼开朗，谈笑风生。经过了一个星期的交往，对彼此也有了更深刻的了解。
我的新班级作文
自从跨进六一班这个大门，我感受到了这个大家庭的温暖，感受到了这个大家庭的温馨。面孔都是新的，下面就有我来为你一一解说吧。
老师是新面孔。语文老师姓胡，我们都叫她胡老师。胡老师的个子有些矮，喉咙不太好，声音有些哑，所以，每当上课有人说话时，后排的同学就听不到老师讲课了。老师跟我们讲，她自己的喉咙就是以前讲课时声音太大才造成的这个样子的。所以，他要我们保护好自己的喉咙。仔细想想，老师还是为了我们好。
还有我们的数学老师，她姓苏。苏老师常常对我们说，学要学好，玩要玩好，学就学的痛快些，玩也的玩得痛快些，学就是学，玩就是玩。我心中十分喜欢她。可有些同学非得和老师作对，上课事扰乱课堂秩序，跟老师唱反调。我这不知道他们的心里是怎么想的。
“从幽静的山谷里传来……”好听吗？正在朗读的就是我们班的读书大王——张迪在朗读课文呢。她呀，可是我们班的读书大王啊。光从她的名字中就可以看出，她的父母希望她能够鹤立鸡群，非常出众，可她也不负所望，以优异的字迹博得了全校第一的美称。不仅字迹，她的学习成绩也是好的不得了，是我们班的尖子生。
算了，今天就先给你说到这里吧，我的给你介绍完了，你的呢？
9月1日，是一个与众不同的日子，近两个月的愉快假期梦幻般地过去了，在这暑假期间，我非常地思念我的老师和同学们，我很想与他们谈谈假期生活，我多么盼望早点儿开学啊！
今天一大早，我就迫不及待地来到学校报名，可是我刚到班里报名时，吃了一惊，心里有说不出来的难受，只见老师在黑板上写到以上同学的名字都要到六年级五班去报名，其中就有我，就是把我们四个班的同学，从中每个班分十五名学生到新组建的五班去上课。当时我心里很不平衡，为什么把我们分到五班去？我们与原来的同学已经营造了五年的深厚友谊，怎么可以突然离开呢？我的小伙伴们也不愿和我分开，当时我们都伤心极了！老师舍不得我离开，我们都流下了眼泪……随后，我来到了五班报名，此时我心里非常担心，老师教得好吗？我能与新同学很快成为朋友吗？在这个班里，学习的氛围好吗？……我有着一大堆的疑虑。
在随后的日子里，证明了我的疑虑是多余的。班主任陈老师向我们解释说：“把我们分到五班是因为学校非常重视我们六年级的同学，每个班由于学生太多，所以新建立了一个五班。同时，我和数学老师呢，都是每年带毕业班的，有教学经验，所以同学们请放心，我们一定会教好你们的！”听完老师的话，我心中的大石头落了一半，在一个星期的学习中，我发现正如老师们所说的一样，不仅教得很好而且还有耐心，经常问我们是否听懂了。这是我心中的大石头彻底落地了。
在这个新班级中，我一定要团结同学、关心同学，并且我还会加倍努力学习，争取在毕业会考时，考出优异的成绩，为顺利升入初中打好基础，为六·五中队增添荣誉。
我的新班级作文
在暑假中我听到了我被分到xx班的消息，我的心情很是复杂，有对旧同学的恋恋不舍，有对新同学的向往，但更多的是对新班级的期待。
踏进教室，最先看到的是后面的窗帘，窗帘有金色和银色两种颜色，形状是波浪形的，美极了！在窗帘的前面是一张张、一个个、一排排的桌子。桌子的颜色是天蓝色，而这一张张的桌子拼起来就像一片天空，我们就是那一只只在天空中自由翱翔的小鸟，永不停歇。在桌子上放着一本本书，翻开书一股浓浓的书香伴之而来，这不仅仅是一股书香，更是知识的海洋，而我们就是那在知识的海洋里遨游的小鱼。
在这个新的环境中，相信大家像我一样担心，担心融入不了这个大集体，但这担心随着一声你好又烟消云散了。是谁在给我打招呼呢？抬起头，我看到一个瘦瘦的人站在我的面前，他站在那里冲我微微的笑，我也嘴角一翘回他一个笑脸。就这样我们交上了朋友。后来我知道了他的名字辛禹墨。虽然他在上课时有些调皮，但我们仍是好朋友。
叮铃铃上课了，一位女老师来到了我面前，她就是我们的班主任x老师。x老师中等个儿看上去非常有亲和力，一双炯炯有神的眼睛已经长出了些鱼尾纹，但我知道这些都是x老师起早贪黑批改作业熬的。x老师上课很有趣，时不时让我们爆笑一堂。再就是我们的数学老师x老师，上课认真、严谨。英语老师也姓x，x老师讲课生动、有趣。每位老师我们都很喜欢，有了这些老师们的细心陪伴，我们不再陌生，反而更加亲切。
新班级是一个新的起点，我必须努力奔跑、奔向明天！看见了吗？这就是我的新班级，我好喜欢我的新班级呀！
我的新班级作文
在一个阳光明媚的清晨，一道身影在学校内四处游窜，突然她停了下来，抬头望去她的对面的门上写着“七（四）班”“最终到了！”她揣了几口气后说道，你没有猜错，那个“她”就是我张思怡，走进新的教室，我不禁紧张起来，看到一个个陌生的面孔，我的心又跳了起来，在选了一个座位后我开始打量起了这个新的班级，我的目光锁定在从门口进来的一位女教师身上，她简单的介绍了一下自我，她姓张，是语文教师兼班主任，然后她把我们分成了七个小组，新学期就这样开始了。
经过几个星期的时间班里大多数同学都相互认识了，学校让我们学广播体操，当学了一午时后的第二天的课间操铃打响后，同学们排好队伍，下到了操场，于是一场群“魔”乱舞就这样开始了，八年级同学在那边跳得好好的，七年级这边的同学已成发疯状，跟不上音乐，跟不上节拍，虽然我跳得也不是很好但和某些人相比还是很好的啦！经过几个星期的训练同学们最终跳好了，不容易啊！
再来看看我们班上，每一天都有同学值日，打扫卫生，每一天都在知识的海洋里遨游，每一天都是充满欢笑的，雨天，教室里传来朗朗读书声，晴天，操场上奔跑欢笑，一切都是那么的完美，每一天都会发生趣味的事情，每次遇到困难我们一齐解决，在新的起点我们一齐奔跑，啊！七（四）班，我们的班，我们以你为荣，你以我们为骄傲。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
我的新班级作文
又是一年夏蝉鸣，可惜教室里坐的不再是我们原先的那一班老朋友，而是迎来了一批新同学。
我的新班级由41名学组成。新的学期，新的计划，新的开始，新的教师……什么都是崭新的，所以我也要重新开始。
应对新的班级，新的教师和同学，我很兴奋，尽管我不了解对方，不能一下子适应新教师的教学方式，但我们都在尽自我的努力，多交朋友，多谈心里话，多熟悉对方，多配合教师。回家后我们认真做作业，上课认真听讲。
在许多的教师中，印象最深的就是语文教师，他可不是我们的新教师哦，说起来我们也算是老熟人了，他之前就是教我的。提起语文，你们无非就是想到阅读，字词，这些。但我们的语文教师的教学方式会让你大吃一惊，丁教师上课的风格的独具一格，他带着我们“玩”，在玩中学习知识，我觉得这种教学方式很好，不会让我们厌烦语文，反而都充满兴趣。
其次就是生物教师了，大家可能都会认为生物无非就是讲讲书上的知识，如果是那样的话，也就太枯燥无味了。我们的生物教师可是前无古人后无来者，他的教学方式和语文教师一样都别具一格，各有各的好。生物教师的课上丰富多彩，让我们学的不亦乐乎。
新的班级，肯定有新的同学，这个班里的同学，可能刚开始不是很熟悉，玩的不是很嗨，之后慢慢熟悉了，本性也都露出来了，原本很“淑女”的女生都变成了女汉子，但我很喜欢这样的班级，我觉得很真实。
文档为doc格式。
我的新班级
初入初中的班级，一眼望去，都是一张张陌生的面孔。而在几天的交往之后，慢慢地，彼此之间都熟悉起来。
班级第一次交作业，乱成一片，经常有“没写”、“没带”、“找不到”等词汇出现。左手边几本作业本飞了过来，右手边几张纸飞了出去；前面的同学催着作业，后面的书包应声掉了下去……（生动形象，非常真实）意外的事一直在发生，但从同学们的动作和表情上，都能感觉得初中班级的气氛：并不是死气沉沉，而是有生机有活力的。（有自己的看法，能够议论）。
班级第一次正式看晨会，每一个人仔细地看着、听着，并且认真地做着笔记，从大家专注的眼神中，我体会到了晨会的严谨与重要性。班级第一次出操，所有人都在走廊排好队，井然有序。跑操时，所有人都认真、充满朝气地跑着。这不就是中学生应该有的样子吗？第一次中餐，大家都快速地按组坐好。同学们就像和家人吃饭一样，自然熟络地聊着天，我感受到大家已经慢慢地融入了这个新的班级，新的集体。
还记得起班名时，大家都十分积极，也十分重视。全员参与、全员讨论、全员投票。公布投票时，班级沸腾了，大家并没有因为自己起的名字没被选上而闷闷不乐，而是为班名的诞生高兴。每个人都有自己的名字，班级也应该有属于自己的名字。生而有梦，破茧为蝶，“蝶梦”这二字给了我们实现梦想的动力。
虽然加入这个班级的时间并不长，但是大家都在努力，努力让班级更快乐、更团结，努力让班级走向新的未来。我相信，我们能够做到！这就是我的新班级，我们的新班级。
我的新班级作文
结带动同学搞好班风纪，做事应该公正，实事求是。作为班干部应该协助班主任做好工作。
成为优秀的班集体，还需要我们自己的努力。如果大家希望可以在优异的班集体中读书，那么我们自身就应该主动维护班上的物品，并且应该培养积极的班集体荣誉感，认认真真完成班主任或班干部发放下去的任务。不去损坏班上的东西，不去违反班上的规则，更不要去违反学校的规则。
走进一个又一个的新集体，结识一个又一个的新朋友，这不免让既高兴又激动，但是，无论走到哪个集体，我们都应该把他打造成一支优秀的队伍，每个人各尽其职，发挥出自己的作用。让我们一起创建集体共同努力吧！
个人的发展离不开集体，单凭个人力量是不可能胜利的，只有大家一起努力，才有更好的一面展现出来。团结，共进是集体的名词，只有团结，共进步的集体才会是优秀的集体，集体是靠个人的力量组建的，个人的力量的薄弱的，只有集体的力量是强大的，所以应该我们努力。
让我们一起去创建优秀的集体吧！
我的新班级作文
第二框创建新集体。
一、目标：
1、知识与能力：了解个人离不开集体，班集体是我们成长的摇篮。知道集体团结的重要性，自觉维护集体荣誉和利益。通过参与有关活动，培养和提高自我表演及口头表达能力；搜集、整合、提炼有效信息的能力。
2、过程与方法：通过参与“第一名是怎么来的”，感受集体荣誉感和集体凝聚力的重要性。通过“齐参与”的活动，增强集体荣誉感。开展“建设集体从我做起”的活动，在一定理论的指导下，为建设班集体，增强集体的凝聚力贡献自己的智慧。并学会分组探究问题及归纳的学习方法。
3、情感、态度与价值观：通过活动培养对新集体的归属感，尽快融入到新的班集体中。自觉维护班集体的荣誉，努力增强集体的凝聚力，共同担负起建设新集体的责任。
我的新班级作文
来到我的新班级，一切都是崭新的环境，新同学、新老师、新班级，给了我新的憧憬。面对此情此景，何不把我们新的希望，我们新的追求寄托在一个新的征程上。
我来到教室，看见每张新的面孔，看见同学们都很友好。我相信我会和同学们搞好关系，不闹矛盾，认真学习，听老师的话。
一会儿，上课铃声响了，我们都各自回到自己的座位上，认真等待老师来上课。门被老师轻轻的推开了，她近来自我介绍了一下，同学们也各自自我介绍一下。我不但来到了一个新的环境，也认识了许多新的朋友，我真的好高兴啊！在新的班级，我一定好好学习，更上一层楼。
我的新班级作文
当金色的阳光普照在校园时，预示着我这只孤雁加入了xx中学八年级四班这个大家族。加入了一个新的班级，代表着我要开始一次新的旅途。很高兴，稚气未脱的我被上帝任命为这支队伍的领头雁，其他几位同学也赢得老师的信任，身兼要职。在老师隆重的宣布仪式上，热烈的掌声标志着我们新班级的成立。
在这几天的相处中，我仔细的观察着每位同学。酸甜苦辣百味汇，我们的班级确实是藏龙卧虎，人才济济。教师节的黑板报，绘画双雄“李晓光、刘浩然”精美的花边点缀使黑板报迷人眼球，生动活泼的卡通人物给人眼前一亮，柔和的抚摸着大脑中的思绪。书写名师“范存”的手上记忆更为精湛，黑板报的大标题写的是有模有样。乍下一看，划破你的视野，给你一种鲜亮、大气的名家风范。唯有我不才，设计的标题与他们的技艺相比之下，正可谓“小巫见大巫”练字卡，才女“李晓雪”独秀一枝，她的字，给人一种清新飘逸的感觉，宛如微风轻轻的抚摸你的脸庞。
藏龙卧虎虽是真，可也有一些同学有缺点。有些同学可能换了尿频，为什么一到下课就往洗手间里跑呢？而且不到上课的铃声敲响不回来呢？这比较令人费解。还有些同学，可能因为一直以来没有好朋友可以谈心，所以变得十分的郁闷，经常的没有理由的发怒，常常别同学一碰他就对那同学大吼大叫。在班里的关系也不太好。
几天下来，我对我们的新班级有着良好的印象。我完全可以认为我们能互帮互助、以饱满的学习态度、快快乐乐的度过八年级，为初二留下一个美好的回忆。因为，我知道而且我能看透，我们班的每一位同学都有一颗纯洁的心，善良的心，上进的心。