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论文目录提纲格式(专业18篇)

时间:2023-12-22 17:35:31 作者:文锋

提纲还可以帮助我们进一步发掘思考的深度,找到更多观点和支持材料。下面的范文展示了提纲如何在不同文体和写作类型中发挥着重要的作用。

论文提纲

用简要的文字写成标题,把这部分的内容概括出来。这种写法简明扼要,一目了然,但只有作者自己明白。毕业论文提纲一般不能采用这种方法编写。

以一个能表达完整意思的句子形式把该部分内容概括出来。这种写法具体而明确,别人看了也能明了,但费时费力。毕业论文的提纲编写要交与指导教师阅读,所以,要求采用这种编写方法。

(一)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要

论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就形成了论文内容的提要。

(二)原稿纸页数的分配

写好毕业论文的提要之后,要根据论文的内容考虑篇幅的长短,文章的各个部分,大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸(每页300字)的论文,考虑序论用1页,本论用17页,结论用1—2页。本论部分再进行分配,如本论共有四项,可以第一项3—4页,第二项用4—5页,第三项3—4页,第四项6—7页。有这样的分配,便于资料的配备和安排,写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为5000—6000字,因为过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。

(三)编写提纲

论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。

一、序论

二、本论

(一)培育建筑劳动力市场的前提条件

(二)目前建筑劳动力市场的基本现状

(三)培育和完善建筑劳动力市场的对策

三、结论

提纲范文

我国现阶段的环保及经济发展所存在的问题。

1.高污染,高能耗的经济发展模式所带来的弊端。

2.给经济发展带来的影响:以更高的代价去修复环境问题。

二、原因。

三、对策:可持续发展战略。

一)可持续发展战略的提出。

二)环保与可持续发展战略。

三)可持续发展战略与贸易经济的关系。

以实例论证。

一)“限塑令”的实施对环境保护产生了什么样的影响。

二)“限塑令”带来了什么样的产业发展及其经济效益如何。

三)限塑令是适应了可持续发展战略的。

四·环保与经济发展并存。

一)怎样做到既发展经济又保护了环境呢?

二)所取得的成效如何?

三)在次证实了二者并存。

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本科论文目录

第一节……大标题(一级)。

1.1……小标题(二级)。

1.1.1—……小标题下的小标题(三级)。

……。

第n节……大标题(一级)。

n.1……小标题(二级)。

n.1.1—……小标题下的小标题(三级)。

自动生成文章目录的操作:

1.选中文章中的所有一级标题;。

2.在“格式”工具栏的左端,“样式”列表中单击“标题1”。

仿照步骤1、2设置二、三级标题格式为标题2、标题3。

二、自动生成目录。

1.把光标定位到文章第1页的首行第1个字符左侧(目录应在文章的前面);。

2.执行菜单命令“插入/引用/索引和目录”打开“索引的目录”对话框;。

3.在对话框中单击“目录”选项卡,进行相关设置后,单击“确定”按钮,文章的目录自动生成完成。

相关阅读。

论文排版格式要求。

一、论文需报送全文,文稿请用word录入排版,a4版面,单倍行距,页边距上下各2.5cm、左右各2cm,页眉页脚取默认值,插入页码居中。

文题和正文中的数字及西文字母用timesnewroman字体。

全文字数不超过5000字,版面不超过5页。

二、文章结构。

论文应依次包含论文题目、作者姓名、作者单位及通讯地址、摘要、关键词、正文、参考文献、作者简介等。

其中,论文题目、作者姓名、作者单位、通讯地址、邮编、摘要、关键词分别用中英文表示。

论文应完整且简明扼要,需包括必要的研究背景、研究方法、研究结果与分析等;应保留涉及主要观点的图片、曲线和表格,并注明数据来源。

根据论文集出版需要,编辑有权对稿件进行删改。

1.正文以前部分。

论文题目:三号黑体,居中排,文头顶空一行。

作者姓名:小三号楷体,居中排,两字姓名中间空一全角格,作者之间用逗号区分。

作者单位及通讯地址:按省名、城市名、邮编顺序排列,五号宋体,居中排,全部内容置于括号之中。

作者单位与省市名之间用逗号,城市名与邮编之间空一全角格。

作者单位多于一个在作者姓名处用上角标注。

摘要:“摘要”二字小五号黑体;内容小五号宋体,不少于200字。

关键词:需列出3~5个。

“关键词”三字小五号黑体,其他小五号宋体,第1个关键词应为二级学科名称,学科分类标准执行国家标准(gb/t13745-92),中文关键词之间用分号。

英文字体均使用timesnewroman字体。

摘要,“abstract”一词五号加粗,内容五号字体,不少于200个词,用过去时态叙述作者工作,用现在时态叙述作者结论;关键词,“keywords”一词五号加粗,内容五号字体。

英文关键词之间用逗号。

作者单位与摘要之间、关键词与正文之间分别空一行。

(3)正文之前的所有内容左右各缩进2字符。

2.正文。

五号宋体通排;文中所用计量单位,一律按国际通用标准或国家标准,并用英文书写,如hm2,kg等;文中年代、年月日、数字一律用阿拉伯数字表示。

文中图、表应有自明性,且随文出现。

图以10幅为限。

尽量采用word文档以插入表格方式制作三线表。

图(表)须有图(表)题,紧随文后,且在同一页面。

图中文字、符号或坐标图中的标目、标值须写清。

标目应使用符合国家标准的物理量和单位符号。

表的内容切忌与插图和文字内容重复。

正文中的各级标题、图、表体例见表1、表2:

表1标题体例。

表2图、表、注释及参考文献体例。

计量单位格式同上图文/表文小五号宋体表文首行前空1字,段中可用标点,段后不用标点。

3.参考文献。

文章必须有参考文献,请列主要的参考文献,在文中对应位置以右上角标的`形式标注;。

“参考文献”四字作为标题,五号黑体,居中,段前段后各空0.5行;参考文献内容用小五号宋体;参考文献按文中出现的先后顺序编号,文献著录格式如下。

连续出版物:[序号]作者.文题[j].刊名,年,卷(期):起始页码-终止页码.

专著:[序号]作者.书名[m].出版地:出版者,出版年.起始页码-终止页码.

译著:[序号]作者.书名[m].译者.出版地:出版者,出版年.起始页码-终止页码.

论文集:[序号]作者.文题[a].编者.文集[c].出版地:出版者,出版年.起始-终止页码.

学位论文:[序号]作者.文题[d].所在城市:保存单位,年份.起始页码-终止页码.

专利:[序号]申请者.专利名[p].国名及专利号,发布日期.

技术标准:[序号]技术标准代号.技术标准名称[s].

技术报告:[序号]作者.文题[r].报告代码及编号,地名:责任单位,年份.

报纸文章:[序号]作者.文题[n].报纸名,出版日期(版次).

在线文献(电子公告):[序号]作者.文题[eb/ol].…,日期.

光盘文献(数据库):[序号]作者.[db/cd].出版地:出版者,出版日期.

4.作者简介。

参加的全国学会名称、中国科协个人会员登记号(相当于中国科学技术工作者个人的学术号,如您目前尚无,可通过加入相应的学会得到,已是会员的,可向学会索要。

学会的联系方法请登录中国科协网站查询、联系电话(手机)、e-mail等。

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本科论文目录

论文详细提纲范文。

第1章绪论。

1.1研究背景及意义。

1.2论文框架与创新之处。

第2章文献综述。

2.1企业社会责任的内涵及演进。

2.2战略性企业社会责任概念及维度。

2.3企业社会责任与财务绩效的衡量方法。

2.4企业社会责任与财务绩效关系研究。

第3章承担战略性企业社会责任的理论基础。

3.1企业生态系统理论。

3.2利益相关者理论。

3.3竞争优势理论。

第4章制度背景、理论分析与研究假设。

4.1制度背景。

4.2战略性企业社会责任对财务绩效影响分析。

4.3所有权性质对战略性企业社会责任影响分析。

第5章战略性企业社会责任与财务绩效关系实证设计。

5.1样本选取及数据来源。

5.2变量设计。

5.3模型构建。

第6章战略性企业社会责任与财务绩效关系实证分析。

6.1描述性分析。

6.2相关性分析。

6.3回归结果分析。

6.4稳定性检验。

第7章研究结论、建议及局限性。

7.1研究结论。

7.2对策及建议。

7.3研究的局限性。

1.引言8-12。

1.1研究背景8。

1.2研究意义和目的8-9。

1.2.1理论意义8-9。

1.2.2实践意义9。

1.2.3研究目的9。

1.3研究主要方法9-10。

3.1.2天气指数保险的外延19。

6.1我国天气指数保险试点情况55。

7.1我国目前天气指数保险存在的突出问题63。

中文摘要。

abstract。

中文文摘。

目录。

绪论。

一、选题的背景与缘由。

二、研究综述。

三、研究思路和研究方法。

四、创新与不足之处。

第一章中学物理教师专业发展的内涵、特点和意义。

一、中学物理教师专业发展的概念和内涵。

二、中学物理教师专业发展的特点。

三、中学物理教师专业发展的意义。

第二章中学物理教师专业发展的现状与问题。

一、中学物理教师专业发展现状调查。

二、中学物理教师专业发展面临的问题。

三、中学物理教师专业发展受限原因分析。

第三章促进中学物理教师专业发展的对策。

一、创造积极的情感体验,激发教师自主发展的意愿。

二、改进教师培训模式,促进教师全面有效发展。

三、开展各类物理教学实践活动,促进教师专业能力的全面发展。

四、充分发挥教师发展规划的导向作用,指引教师专业发展。

五、完善相关政策制度,保障教师专业发展。

结论。

参考文献。

致谢。

第一章绪论。

第一节研究背景与研究意义。

一、研究背景。

二、研究意义。

第二节论文的研究思路和框架。

一、研究思路。

二、文章框架。

第三节研究方法和概念界定。

一、研究方法。

二、概念界定。

第四节可能的创新点和不足。

一、可能的创新点。

二、存在的不足。

第二章国内外研究文献综述。

第一节就业结构演变研究。

一、国外研究现状。

二、国内研究现状。

第二节就业结构与城镇化关系研究。

一、国外相关研究。

二、国内相关研究。

第三章就业结构调整和城镇化的关联机制分析。

第一节就业结构与城镇化演化规律。

一、就业结构演变规律。

二、城镇化演变规律。

第二节就业结构调整对城镇化的影响机制分析。

一、产业结构通过就业结构影响城镇化发展。

二、技术进步通过就业结构影响城镇化。

第三节城镇化对就业结构的影响机制分析。

一、通过城镇完善的社保制度优化就业。

二、通过城镇居民人口素质的提高影响就业。

三、通过产业结构促进就业结构调整。

第四章长三角地区就业结构和人口城镇化的时空演化。

第一节长三角地区就业结构演化。

一、就业结构时间变化。

二、就业结构的空间演变。

第二节长三角地区人口城镇化时空演变。

一、人口城镇化时间变化。

二、人口城镇化空间分异。

第三节就业结构偏差对人口城镇化的影响分析。

一、就业结构偏差。

二、就业结构偏差对人口城镇化的影响分析。

第五章长三角就业结构调整与人口城镇化相互关系的实证分析。

第一节就业结构与人口城镇化格兰杰因果检验。

一、数据说明。

二、研究方法与数据处理。

三、研究结论。

第二节就业结构影响人口城镇化的中介作用分析。

一、中介作用及其检验方法。

二、就业结构的中介作用分析。

第六章就业结构调整对人口城镇化影响的计量经济学分析。

第一节就业结构调整对人口城镇化影响的面板回归分析。

一、研究方法。

二、理论模型、选用指标和数据说明。

三、实证结果分析。

第二节就业结构调整对人口城镇化影响的空间回归分析。

一、理论基础及模型选择。

二、实证分析。

第七章主要结论及启示。

第一节主要结论。

第二节启示。

contents8-11。

2.1.1微电网对储能的应用要求30。

2.1.3多端口复合储能拓扑的统一形态32。

3.2.3变换器典型故障向量62。

3.3.5等效svpwm算法的实现72。

4.4.2四开关储能apf实验装置100。

4.4.6三相四开关变换器定功率控制105。

5.1.3微电网复合储能的多目标优化数学模型109。

学位论文评阅及答辩情况表139。

本科论文目录

1.正文中论文题目使用黑体三号字,正文使用宋体小四号字,1.5倍行距;表格为单倍行距;一级标题段前段后为0.5行,正文段前段后为0,字符间距为标准。

2.论文字数不少于8000字。

3.论文中的表格采用三线表,必要时可以加辅助线,表头放在表格的上方,5号黑体。中;表格内为5号宋体,左对齐。

4.论文中的图,图题放在图的下方,不要外框。

5.表序、图序均以阿拉伯数字连续编号。

7.中英文摘单独成页。

8.为保证打印效果,全文字体的'颜色统一设置成黑色。均用a4纸单面打印(特殊要求除外)。

(顶头空2行)目录(4号黑体,居中)。

中文摘要(小4号宋体)……………………………………………………………1。

abstract………………………………………………………………………………1。

引言(或绪论)…………………………………………………………………………1。

1材料与方法…………………………………………………………………………y。

1.1材料……………………………………………………………………………y。

1.2方法……………………………………………………………………………y。

1.2.1×××××……………………………………………………………………y。

1.2.2×××××……………………………………………………………………y。

1.2.3×××××……………………………………………………………………y。

2××…………………………………………………………………………………y。

2.1×××××………………………………………………………………………y。

2.2×××××……………………………………………………………………y。

2.3×××××……………………………………………………………………y。

3×××………………………………………………………………………………y。

……………………………………………………………(略)。

致谢……………………………………………………………………………………y。

参考文献………………………………………………………………………………y。

附录a××××(必要时)…………………………………………………………y。

附录b××××(必要时)…………………………………………………………y。

图1××××(必要时)……………………………………………………………y。

图2××××(必要时)……………………………………………………………y。

表1××××(必要时)………………………………………………………………y。

表2××××(必要时)………………………………………………………………y。

注:1.目次中的内容一般列出三级标题即可;。

2.x、y表示具体的阿拉伯数字;。

毕业论文题目(3号黑体居中)。

××××专业学生姓名(小4号仿宋体居中)指导教师指导教师姓名(小四仿宋体居中)。

关键词:(5号黑体)×××;××××;×××××;×××(3-5个,五号宋体)。

title(3号timesnewroman居中)。

studentmajoringin××××name(小四timesnewroman居中)。

tutorname(小四timesnewroman居中)。

keywords:(5号timesnewroman加粗)×××;××××;×××××;×××(3-5实词个,五号timesnewromar)。

引言×××××(小四宋体)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××……。

1材料与方法(仿宋体四号)。

1.1××××××××××(黑体小四号)。

××××××(小四宋体)××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。

1.1.1××(仿宋体小四号)××××。

××××××××××××××××××××××××××(小四宋体)×××××××××××××××××××××××××××××××××××。

1.1.2××(仿宋体小四号)××××。

××××××××××××××××××××××××××(小四宋体)×××××××××××××××××××××××××××××××××××。

本科论文目录

选题要求说明:

1.论文选题可以自拟,也可以参考论文君后面给同学们的选题参考。依据学校毕业论文规则,选题必须符合专业范畴,要与其他相关专业区分开,选题最好局限在专业范围内,如果选题一开始就偏离专业,那么后面写的再好亦是徒劳。

2.选题最好选择自己熟悉的内容,最好和工作有所联系,这样在答辩时阐述就会较为充分,回答起来比较轻松一些。

3.选题最好选择资料比较多的,这样写作起来比较轻松,没有资料作为支撑的写作是非常痛苦的。最好在选题确定后论文写作前将选题报给指导教师,指导老师可以确定选题是否符合要求,资料是否比较充分。

选题参考:

1.谈谈产品寿命周期与营销策略的关系。

2.浅析直接营销在企业销售中的应用。

3.定价策略和降价决策分析。

4.营销渠道变革的新趋势研究。

5.分销渠道管理中存在的问题及对策。

6.高新技术企业营销渠道设计与创新探讨。

7.试论企业销售渠道的创新与优化。

8.网络时代的消费特征及营销对策。

论文提纲

毕业设计报告正文要求:

(一)理、工科类专业毕业设计报告正文内容应包括:问题的提出;设计的指导思想;方案的选择和比较论证;根据任务书指出的内容和指标要求写出设计过程、课题所涉及元件结构和相关参数的设计计算,有关基本原理的说明与理论分析;给出所设计课题实际运行的数据或参数,并与理论设计参数进行比较和分析,说明产生误差的原因。

最后要对所设计课题实用价值做出评估说明;设计过程中存在的问题,改进意见或其它更好的方案设想及未能采纳的原因等。

(二)经济、管理类专业毕业设计报告或论文正文应包括:问题的提出、设计的指导思想;设计方案提出的依据,设计方案的选择和比较;设计过程;所运用的技术经济分析指标和方法;数学模型及其依据,数据计算方法;对设计方案的实用性和经济效益等方面做出评估;对设计实施过程中存在的问题(或可能发生的问题)提出合理化建议。

毕业论文的基本论点、主要论据;根据国家有关方针、政策及规定联系实际展开理论分析。

(三)文科类专业毕业设计报告或论文正文应包括:问题的提出、解决问题的指导思想;解决方案提出的依据,解决方案的选择和比较,结论。

毕业论文用毕业设计专用纸打印。

正文用宋体小四号字,行间距为24磅;版面页边距上3cm,下、左2.5cm,右2cm。

三、论文结构、装订顺序及要求

毕业论文由以下部分组成:

(一)封面。

论文题目不得超过20个字,要简练、准确,可分为两行。

(二)内容。

1、毕业设计(论文)任务书。

任务书由指导教师填写,经系主任、教务部审查签字后生效。

2、毕业设计(论文)开题报告;

3、毕业设计(论文)学生申请答辩表与指导教师毕业设计(论文)评审表;

4、毕业设计(论文)评阅人评审表;

5、毕业设计(论文)答辩表;

6、毕业设计(论文)成绩评定总表;

7、中英文内容摘要和关键词。

(1)摘要是论文内容的简要陈述,应尽量反映论文的主要信息,内容包括研究目的、方法、成果和结论,不含图表,不加注释,具有独立性和完整性。

“摘要”字样位置居中。

(2)关键词是反映毕业设计(论文)主题内容的名词,是供检索使用的。

主题词条应为通用技术词汇,不得自造关键词。

关键词一般为3-5个,按词条外延层次(学科目录分类),由高至低顺序排列。

关键词排在摘要正文部分下方。

(3)中文摘要与关键词在前,英文的在后。

8、目录。

目录按三级标题编写,要求层次清晰,且要与正文标题一致。

主要包括绪论、正文主体、结论、致谢、主要参考文献及附录等。

9、正文。

论文正文部分包括:绪论(或前言、序言)、论文主体及结论。

(1)绪论。

综合评述前人工作,说明论文工作的选题目的和意义,国内外文献综述,以及论文所要研究的内容。

(2)论文主体。

论文的主要组成部分,主要包括选题背景、方案论证、过程论述、结果分析、结论或总结等内容。

要求层次清楚,文字简练、通顺,重点突出,毕业设计(论文)文字数,一般应不少于8000字(或20个页码)。

外文翻译不少于3000字符,外文参考资料阅读量不少于3万字符。

中文论文撰写通行的题序层次采用以下格式:

格式是保证文章结构清晰、纲目分明的编辑手段,毕业论文所采用的格式必须符合上表规定,并前后统一,不得混杂使用。

格式除题序层次外,还应包括分段、行距、字体和字号等。

第一层次(章)题序和标题居中放置,其余各层次(节、条、款)题序和标题一律沿版面左侧边线顶格安排。

第一层次(章)题序和标题距下文双倍行距。

段落开始后缩两个字。

行与行之间,段落和层次标题以及各段落之间均为24磅行间距。

第一层次(章)题序和标题用小二号黑体字。

题序和标题之间空两个字,不加标点,下同。

第二层次(节)题序和标题用小三号黑体字。

第三层次(条)题序和标题用四号黑体字。

第四层次及以下各层次题序及标题一律用小四号黑体字。

(3)结论(或结束语)。

作为单独一章排列,但标题前不加“第xxx章”字样。

结论是整个论文的总结,应以简练的文字说明论文所做的工作,一般不超过两页。

10、致谢。

对导师和给予指导或协助完成毕业设计(论文)工作的组织和个人表示感谢。

文字要简洁、实事求是,切忌浮夸和庸俗之词。

11、参考文献及引用资料目录(规范格式见附文)。

12、附录。

13、实验数据表、有关图纸(大于3#图幅时单独装订)。

(三)封底。

心得体会提纲

心得体会提纲格式是我们在日常学习、工作或生活中经常接触到的一种文本形式。提纲格式通常用于整合内容,归纳总结,便于阅读和理解。在我个人的学习和工作中,也经常使用提纲格式来进行文献研究、论文写作和工作计划等。在此,我将分享一些我在提纲格式使用中的心得体会。

提纲格式有许多优点。首先,提纲格式可以帮助我们更好地组织和理解信息。当我们阅读文本时,提纲格式可以帮助提高我们的阅读效率,缩短我们的阅读时间。其次,提纲格式可以帮助我们在写作时更好地思考和组织文章,从而使文章的结构更加清晰明了。最后,提纲格式可以帮助我们回顾和总结信息,并且可以应用于各种不同的学科领域,如医学、法律、教育等。

在实际的应用中,我们需要注意一些技巧来有效地使用提纲格式。首先,我们需要明确提纲格式的作用,以及我们需要达成的目标。其次,我们需要选择正确的层次结构,以便更好地组织信息。在选择层次结构时,我们需要注意每个层次的含义和作用,并进行正确的排列。最后,我们需要保持提纲格式的简洁性和可读性。要保证提纲格式信息的精炼和完整,同时也要确保信息传达的清晰易懂。

提纲格式可以应用于各种不同的场景。在写作和研究中,我们可以使用提纲格式来整理学科知识和思路,更好地组织和表达自己的思想。例如,在写作论文时,我们可以使用提纲格式来确保论文结构的清晰性和逻辑性。在准备面试时,我们可以使用提纲格式来整理自己的简历和经历,使面试更加有条理和科学。

第五段:总结和建议。

提纲格式是一种常见的文本形式,可以用于整理和组织信息,提高学习和工作效率。在学习和使用提纲格式时,我们应注意提纲的作用和目的,并正确选择层次结构,保持简洁和易读。最后,我们需要不断地实践和总结提纲格式的应用,从而更好地掌握提纲格式这种文本形式,提高我们的学习和工作效率。

作文提纲

内容提纲,是一种概括地叙述纲目、要点的公文。它不把全文的所有内容写出来,只把那些主要内容,提纲挈领式地写出来。提纲使用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。

因为有些情况、材料很繁杂,又很具体,而且本人对它也特别熟悉,这些具体材料都装在脑海里,用不着一一写出来,只需把纲目列出,就可把有关材料串联起来。

提纲的主要特点有二:

第一,纲要性。所谓纲要性,即把汇报、传达和发言的纲目、要点,提纲挈领地写出来,不把全文一字不漏地写到材料中去,因此,在写作中应突出“纲目”和“要点”这四个字。

第二,条理性。所谓条理性,是说这种文字材料应该条理特别清楚,共有几个大问题,每个问题之下分几小点,一目了然,眉目清楚,否则,就失去了写提纲的作用。

访谈提纲

中县为例。

小组成员:赵敏李玉萍刘恒雨冯颖鲍瑞雪。

研究目的:(1)了解农村家庭教育方式现状。

(2)了解学生学业成绩现状。

(3)通过对农村家庭教育方式现状与学生学业成绩进行相关性的分。

析,找出影响这种相关性的决定因素,并为二者之间更好地协调,提。

出建议。

2、访谈介绍。

访谈对象:学生家长。

访谈形式:面对面访谈。

访谈目的:了解学生家长的教育方式现状。

3、提纲设计。

(1)访谈开首语:

你好,我们是兰州大学管理学院的学生,现在在做一个关于村家庭教育方式与学生学业成绩的相关性研究,最多耽误你10分钟宝贵的时间完成这个访谈。本次访谈主要通过问答形式进行,访谈内容将严格保密!为保证访谈的有效性,请真实地回答每个问题,如果没有疑问的话,我们就开始吧!

(2)访谈对话设计:

1、您平常关注子女的在校表现或者是学业成绩吗?

2、子女现在的学习成绩您满意吗?还有什么更高的期望呢?

3、您除了关注子女的学业成绩,还关注哪些方面的发展?

4、您怎样评价您子女的性格?他独立还是比较依赖家人?

5、您认为子女在家庭生活中处在什么样的地位?

6、您认为自己对子女是爱护更多还是严厉更多?

7、您认为对子女的培养那些方面比较重要?

8、当子女做错事情的时候,您一般会怎么处理?

9、当子女遇到挫折的时候,你一般会怎么处理?

10、当子女在学业成绩等方面表现出色是,您一班会怎么对待?

11、您怎样评价您与子女之间的关系?

12、您认为自己在教育子女过程中有哪些优点与需要提高的地方?

(3)访谈结束语:

谢谢您对我们项目组的支持和配合,最后祝您的孩子学业有成。

四、访谈步骤。

(1)观察访谈现场。

(2)与访谈对象说明访谈原因。

(3)开始访谈并记录。

(4)访谈的反思与评估。

五、可能碰到的问题。

(1)被访者拒答。

(2)访谈者受干扰性大。

(3)访谈过程中被访者不耐烦。

(4)访谈过程中被第三者打断。

(5)被访谈者敷衍回答。

六、设想解决的方法。

(1)选取适当的访问对象,考观察选取容易接近的,明确告知其我们的目的。

(2)选取适当的访谈时机。

(3)尽量站在被访谈者的角度,尽量节省时间。

(4)也可以一对多的进行访问,形成交流小组形式。

(5)如果对象敷衍回答,应积极引导,引导不成尽早结束访谈,并将此次访谈作废。

七、访谈注意事项。

(1)访谈前要做好充分准备 。

(2)访谈中要注意着装和仪表,态度和蔼、大方;要文明礼貌,措辞得体  。

(3)尊重被访谈者,注意保护他们的信息安全和个人隐私。

(4)认真对待,不走过场,真正通过访谈达到研究目的。

八、采访前要携带的器材备注。

(1)本子、笔及相关个人证件。

(2)录音设备。

演讲稿提纲

编列演讲提纲,是演讲前多种准备工作中的重要一环,也是获得演讲成功的不可缺少的重要因素。

古今中外许多高人一筹的演讲家,都非常重视演讲提纲的编列,都把演讲提纲作为临场发挥的重要依据,古今中外的演讲史上,仅仅依据提纲而发挥出精彩演讲的例子,可以说是数不胜数。

作为一个初学演讲的同志,应该重视编列演讲提纲这项重要的准备工作,养成坚持编写演讲提纲的良好习惯,久而久之,写作演讲稿和发表演讲的技巧与本领就会获得较大提高。

所谓编列演讲提纲,就是我们常说的写作或演讲之前的“搭架子”。

它是用提要或图表的方式,列举出一篇演讲的观点,材料以及观点和材料的组合与安排方式等。

编列演讲提纲的方法多种多样,没有固定的格式,既可以编写得粗一些,也可以编写得细一些。

既可以编写成书面文字,也可以只在脑海里思考,用俗话来说就是打“腹稿”,这主要用于即兴演讲之前。

编写得粗的叫概要提纲,这种提纲以极其简洁的语言和高度压缩的方式,简明扼要地列举出了演讲的主旨、材料、层次和大意等。

编写得细的叫详细提纲。

这种提纲比较具体、细致、甚至把每个细节都写上了,它基本上是演讲的缩影,有利于演讲者对整个演讲的掌握。

1、通过编列提纲,可以把“腹稿”的轮廓用文字固定、明确下来,以免写作或演讲时遗忘;同时,还可以对“腹稿”不断加以修改和补充,使整个演讲过程的构思更为周密、完善。

如果不列提纲,甚至连“腹稿”也不打,心中无数,动笔就写或动口就讲,那么,就有可能丢三拉四、忘东忘西,层次不清,内容混乱。

2、编列演讲提纲,可以为撰写演讲稿或发表演讲提供出有理、有据、有序的纲领、计划和“蓝图”,从而为演讲成功打下良好的基础。

实际上,拟定提纲的过程,就是对演讲内容具体构思的过程。

一个较为具体、详细的演讲提纲,不仅包括演讲题目、结构层次、论述要点、典型事例、引文材料以及有关资料等。

而且还显示出了整个演讲的基本内容和论证过程,这样就为演讲者撰写演讲稿或依据提纲发表演讲,创造了有利条件。

3、编列演讲提纲,也是培养和锻炼演讲者认真观察问题、反复思考问题、全面分析问题的一个好方法。

在编写提纲的过程中,演讲者一直处于积极思维的紧张状态,要仔细推敲诸如演讲宗旨是否正确、演讲材料是否真实、演讲层次是否清楚、演讲的`前后段落是否均衡等问题。

这就是促使演讲者必须全面分析有关问题,从而有利于思维的条理化和科学化,有利于培养和提高演讲者的观察能力、分析能力和解决问题的能力。

1、拟制好演讲的标题

大多数演讲稿,都只有一个题目。

而少数演讲,不仅有正题,而且还有副题和插题,遇此情况,都要分别列举出来。

2、编列演讲的中心论点和分论点

演讲往往不仅有中心论点,而且还有若干分论点,甚至分论点下面还有更小的论点。

编列演讲提纲时,哪个属于中心论点,哪些属于分论点;在几个分论点中,哪个应该在前,哪个应该有后,这些,都应该在演讲提纲中明确、清晰地显示出来。

3、列演讲所需要的事实材料、事理材料和参考材料等

事实材料主要包括例证、数据和实物等;事理材料主要包括科学原理、科学定律、法律条文、有关文件规定以及名言、警句、谚语、成语等;参考材料泛指演讲时需要的各种材料或与演讲内容有关的各种备用材料。

这些材料,有的可以简明扼要地摘抄在提纲上;有的可以仅仅在提纲上做个标记而另外制作卡片;必要时,还可以编排绘制成不同的图表,这样,使用起来就可以得心应手,灵活方便。

4、编列演讲的内在逻辑联系、演讲内容和演讲层次的先后顺序。

不少演讲的头绪繁多,结构层次复杂,蕴含量也较大,在编列演讲提纲时就需要分清楚演讲内容的轻重缓急和演讲结构的先后排列。

哪些内容应该在前,哪些内容应该放后,这里面有个内在的逻辑联系问题,不能随便颠倒。

应该防止出现杂乱无章、轻重倒置、前后脱节或残缺不全等现象。

5、演讲的开头和结尾

演讲的开头和结尾对演讲能否获得成功关系极大。

为此,编列演讲提纲时应该考虑清楚:到底采用什么样的方式开头和结尾,才能获得演讲的最佳效果。

这两个部分的内容在通篇演讲中占的篇幅虽然不算太大,但其作用却是忽视不得的。

在演讲提纲中应该标清如何开头和结尾。

建议书提纲

(一)标题标题一般在第一行中间写上“建议书”字样。有的建议书还写上所建议的内容,如“关于暑期中小学补课的建议书”。

(二)称呼建议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名,要在标题下隔两行顶格写,后加冒号。

(三)正文建议书正文由以下三部分构成:

第一,要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单位或个人从实际出发,考虑你的建议的合理性,为采纳你的建议打下基础。

第二,建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出,这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。

第三,提出自己希望采纳的想法,但同时也应谨慎虚心,不说过头的话,不用命令的口气。

(四)结尾结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一般书信相同。

(五)落款落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名,并署上成文日期。

一、项目建设的必要性。

(一)项目背景:

1、建设单位概况2、建议书编制依据。

3、提出的理由与过程。

(二)基本条件:

1、拟建地址状况2、拟建地址的建设条件:

(三)项目建设的意义:

二、建设内容、规模及工程方案。

(一)建设内容与规模。

1、建设规模及理由。

2、建设内容技术方案。

3、社会稳定情况。

三、投资估算及资金筹措。

(一)投资估算。

1、投资估算依据2、建设投资估算3、投资估算表。

(二)资金筹措方案。

采访提纲

陈浩:

1、第一次见你还是忍不住叫你小英雄,

2、惯别人这样称呼你吗?

3、你今年多大了?

4、你被评选为抗震救灾少年,你怎样看待这个称号?

5、去北京参加抗震救灾的节目录制,是第一次去北京吗?喜欢北京吗?

6、平时上网吗?明白网上很多人都在称赞你,称你是英雄?

7、你心目中的英雄是什么样貌的?

8、你所认识的英雄中你认为谁最勇敢?为什么?

9、受到过这么多人的关注意外吗?是否有想过自己也能成为英雄?

10、你适应这个状态吗?习惯吗?

11、觉得对你以后的生活是否有影响?

12、听别人说你是个个性有职责心的大男孩,在班级里担任班长是吗?

13、班长要有职责心,你是怎样理解职责心?

14、在校园里你是个热心的男孩吗?

15、在校园有几个好朋友?在地震后有联系到吗?

16、自己学习成绩怎样样?哪几课最好?

17、最近说你被温江中学破例录取了,这是你一向想去的校园,开心吗?

18、喜欢校园的生活吗?以后想考大学吗?

19、你将来的理想是什么?想干什么?

20、对自己未来有什么计划?你觉得怎样应对以后的生活。

21、在校园里有什么业余爱好?

22、听说你的偶像是姚明?喜欢打篮球?

23、第一次跟他通电话的时候紧张吗?

24、想过要亲眼见他吗?想对他说什么?

25、你个头挺高了,是否有想过以后当篮球运动员?

26、你们班多少同学?

27、那天发生的第一时间,有多少同学跑出来了?

28、地震发生后你的第一反应是什么?

29、平时校园有这样的地震的演练吗?

31、你觉得你是个勇敢的人吗?

32、为什么要回去救自己同学?当时的场景是什么样的。

33、当是怎样会想到要救同学,本来你能够安全的,你觉得这样值吗?

34、你转身回去的时候没有犹豫吗?

35、墙塌下来的那一刻,你身上哪个部位最痛?

36、回去救他时候你心里害不害怕?

38、你十分勇敢,假如在有一次,你还会回去救你的同学吗?

39、原因是什么?

40、去医院的时候疼吗?你哭了没?〈坚强的人〉。

41、此刻身上的伤好了吗?

42、跟自己的以前的同学有联系上了?

43、这天有这样的机会,对这电视此刻想对他们说些什么话吗?

44、你住院以后,为什么不告诉爸爸妈妈你是为救同学才受伤的?

45、你是怎样跟他们说的?

46、爸爸明白后说什么了吗?对你说什么了?

47、家人认为你是个懂事的孩子吗?

48、你觉得家人是什么样的人?

49、你认为你是什么性格的人。

50、家人对你性格有什么影响吗?

51、你觉得地震给你带来了什么?好坏。

52、此刻很多校园发起学习地震小英雄舍己救人的精神,在这你想对他们说些什么?

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年硕士论文目录

古典文学中常见论文这个词,当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称为论文。以下就是由编为您提供的。

英文摘要……………………………………………………………………………………2。

0引言………………………………………………………………………………………3。

1材料和方法………………………………………………………………………………4。

2实验结果…………………………………………………………………………………9。

…………………………………………。

3结论。

…………………………………………。

致谢……………………………………………………………………………………………15。

参考文献……………………………………………………………………………………15。

附录……………………………………………………………………………………………17。

发言提纲

根据会议安排,我代表xxx区政府办公室就贯彻落实中央、省、市重大决策部署向各位领导汇报一下。

一、主要经验和做法。

(一)构建“三大机制”,凝聚合力抓落实。

1、建立高位推进机制。

2、建立督查倒逼机制。

3、建立联席会议机制。

(二)突出“三大职能”,围绕中心抓落实。

1、强化信息反馈职能,做抓落实的“先行官”。

2、强化调查研究职能,做抓落实的“参谋部”。

3、强化综合协调职能,做抓落实的“调度室”。

(三)着眼“三大保障”,强化基础抓落实。

1、强化能力保障。

2、强化作风保障。

3、强化制度保障。一是推行信息化问效机制。二是推行“论效排位”制。三是建立问效问责机制。

二、存在的困难和问题。

一是抓落实的认识不足。

二是抓落实的力度不够。

三是抓落实的措施不多。

三、下一步工作建议。

一是鼓足敢抓的勇气。

二是练强善抓的本领。

三是提高快抓的效率。

工作总结提纲

逝者如斯夫!

伴随着新年钟声的临近,依依惜别了任务繁重、硕果累累的2018年,满怀激情的迎来了光辉灿烂、充满希望的2018年。

现就本年度主要工作内容作如下总结:

1……

2……

3……

4……

5……

6……

作为一名新员工,成长是我这一年最大的收获,也是我最大的成功。同时也很感谢领导在生活上和工作上给予的关心和指导。特别是顺利的独立实施了***和***两个现场,让我对自己的未来有了更大的信心和希望。在***的技术交流过程中,让我深深地感受到了中庸思想的魅力,也令我在今后与各式各样的用户的沟通过程中更能把握重点,着眼大局。 在这一年的磕磕绊绊的成长过程中,自身的业务水平也有了很大的提高。对于厂站系统的实施以及各种问题的处理已经可以很好的把握。对电力这个行业也有了更进一步的了解。但是相对于一个合格的电力行业的it服务人员还有很大的差距,在新的一年里,我会秉承低调做人、高调做事的理念,完成好领导安排的每一项工作,并继续对行业知识,计算机知识进行扩充,不断地提高自己的业务水平,提高自己的编程能力和计算机知识的应用能力。 进一步去了解项目管理,挖掘其精髓,提升个人的`整体素质,向一个复合型人才发展。 作为一个科技含量相对较高的企业,其核心竞争力是其高端技术人员。在计算机以及电子信息产业飞速发展的今天,若想获得更大的市场,就必须提高我们的产品质量和服务质量,而产品的质量和服务的质量跟我们开发人员以及工程服务人员的技术水平密切相关,所以给技术人员合理的适时的安排前沿技术培训是必要的、也是迫切的。我们只有不断的提高自身的技术水平,拿出质量过硬的产品和工程服务,才能在未来的发展中一马当先,凯歌高奏。

提纲

所谓论文提纲,是指论文作者动笔行文前的必要准备,是论文构思谋篇的具体体现。

构思谋篇是指组织设计毕业论文的篇章结构,以便论文作者可以根据论文提纲安排材料素材、对课题论文展开论证。

论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。

简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。

这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作可以顺利进行。

没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。

毕业论文目录

win7和office两大利器可以说是大家日常工作生活中必不可少的伙伴,win7让我们更加轻松的使用电脑,而office则是微软带给我们办公用的得力助手,可以说系统好用,软件也给力,才是使用电脑的最高境界。

转眼天气热起来了,很快又要到让人喜忧参半的毕业季。毕业是一个美好又有些伤感的词,毕业也是一个忙碌的季节。很多大四即将离开校园的同学,都开始忙着准备自己的毕业论文,四年的学习成果,就要在这一篇篇的论文里,展示出来。

毕业论文让一些同学发愁,到底要怎么处理,才是最简单又最美观的呢?论文有规定的格式,怎么操作,才能节省时间,又遵守了论文的规范呢?绝大多数人恐怕都会选择word来作为完成毕业论文的工具吧,这次小编就为大家介绍word中的一个小技巧,让大家的毕业论文能够锦上添花。

对于毕业论文而言,最重要的就是目录,漂亮的目录不仅能够为自己理清论文思路,更能让老师一目了然,同时对论文印象也加分不少。一篇论文的正文之前,都需要明确标注这篇论文所包含的目录,很多不知道技巧的同学,可能会辛苦的把页码章节数出来,然后再一行一行的标注页数,其实大可不必如此,新版本的word能够轻轻松松解决目录添加的问题。

当然,自动生成目录的关键点就在于文章结构要清晰,如果文章结构清晰,生成目录就变得十分容易。下面我们来看下具体操作步骤:

1、样式。

首先我们要定义好文章的标题样式,主要会应用到主要就是用到标题1、标题2、标题3,

这主要取决于需要建立目录的文章有几层,比如我们平时会用到的“一、二、三”,“(一)、(二)、(三)”,“1、2、3”这累,我们可以根据自己的需要将其样式进行修改(如字体大小,居中,加粗等)。

2、需要定义章节的时候,只要套用已经设置好的样式即可,方法也十分简单,只要将光标移到要定义的章节开头,然后用鼠标左键选择需要的样式,就定义好了,这样一直从文章开头定义到结尾,将每一章节都设置好。

3、当都定义好后,我们就可以在“引用”中生成目录了。将光标移动到文章开头需要插入目录的空白位置,然后选择“目录”中的“插入目录”。在这里可以定义目录样式。

4、如果你重新修改了文章的内容,只需要再更新一下目录即可,方法也相当简单,同样是在“引用”中,点击“更新目录”按钮即可。

相信通过小编的这一番介绍,很多同学对毕业论文的设计已经有了不少想法。想要在最后的时刻给自己的作品来一番改头换面。快快将你的电脑好好收拾一番,换上最新的工具利器吧,另外小编还要提醒一下大家,不要忘了支持正版软件哦!

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