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调度培训学习心得体会总结(模板16篇)

时间:2024-01-07 15:37:48 作者:BW笔侠

培训心得体会是对所学知识和技能的巩固和应用的重要环节。小编整理了一些培训心得体会的案例,供大家借鉴和参考。

调度培训心得体会总结

第一段:引言(大约150字)。

调度是现代社会发展中不可或缺的一环,它的有效管理和高效运转对于企业的顺利运营至关重要。我参加的调度培训课程为我打开了调度行业的大门,丰富了我的知识储备和技能。在这个过程中,我收获了很多,同时也遇到了一些挑战。在这篇文章中,我将分享我的心得体会以及对于未来发展的思考。

第二段:培训课程的收获(大约250字)。

在调度培训课程中,我学到了调度的基本概念和理论知识,包括调度流程、调度技巧以及调度系统的运作原理。通过实际操作和案例分析,我深入了解了如何制定高效的调度计划,如何处理突发事件和紧急任务,以及如何进行资源调配和任务分配。这些知识对于我未来在调度岗位上的工作将起到重要的指导作用。此外,培训还注重培养我的团队协作精神和沟通能力,这对于我与同事间的合作将起到积极的促进作用。

第三段:遇到的挑战与解决方案(大约300字)。

在调度培训中,我也遇到了一些挑战。首先,调度任务的复杂性和变动性对我构成了一定的困扰。然而,通过与老师和同学的交流和解答,我逐渐掌握了一些处理调度任务的规则和技巧,提高了自己的应变能力。其次,与他人进行合理的时间和资源分配也是一个挑战。我学会了倾听和理解他人的需求,并能够合理协调各方利益,以达到最优解。最后,为了更好地掌握调度系统的操作,我利用培训课程之外的时间进行额外的自主学习和实践。通过实践,我不断提升自己的技能水平,提高了对调度系统的熟练度。

第四段:对未来的发展计划(大约300字)。

参加这个调度培训课程,让我对自己未来的发展有了更明确的规划。我计划在未来找一份与调度相关的工作,并积极参与实践,提高自己的实践能力。同时,我会继续深入学习调度领域的知识和技能,不断提高自己的专业素养。我还希望能够参加一些相关的培训和研讨会,以获得更多的行业信息和经验分享,不断拓宽自己的视野。

第五段:总结与展望(大约200字)。

通过这次调度培训,我不仅获得了专业知识和技能,还锻炼了自己的团队合作能力和沟通能力。这些都为我未来的发展奠定了良好的基础。我相信,在不断的努力和实践中,我将成为一名出色的调度员,为企业的运营贡献自己的力量。同时,我也会不断更新知识,关注行业发展的最新动态,以适应社会的不断变化。我对于未来的发展充满信心,相信自己定能成就一番事业。

调度培训心得体会总结

【第一段】引言部分(120字)。

调度培训是为了提升员工的工作效率和组织的运营质量而进行的一种规范性培训。通过近期参加的调度培训,我不仅学到了在实际工作中如何更好地进行调度,还深刻理解到调度对于工作流程的重要性。在此次培训中,我收获了很多,以下将就收获的体会与总结进行分享。

【第二段】培训内容总结(250字)。

在培训过程中,我们首先学习了基本的调度原理和概念。通过对各类调度案例的学习,我们了解到不同调度模式对于工作效率和资源利用率的影响。在培训的实践环节中,我们通过模拟工作场景,更深入地学习了调度的基本技巧和方法。我们学会了如何设定最优调度策略,如何分配任务和资源,以及如何处理紧急情况。这些理论与实践相结合的培训内容为我们实际工作中的调度提供了很大的指导和帮助。

【第三段】培训体会分享(300字)。

在培训过程中,我深刻认识到调度工作的重要性。调度是一个协调各种资源的过程,它直接影响到组织的运营效率和质量。良好的调度能够合理分配任务和资源,提高工作效率,使整个工作流程更加有序和高效。同时,一个合理的调度方案也能够应对突发情况,减少损失。在实践环节中,我意识到调度是一个需要与团队紧密合作的工作。团队协作能够更好地发挥出每个人的优势,共同解决问题和应对挑战。

【第四段】应用总结(300字)。

调度培训中学到的理论和技巧,在实际工作中也得到了充分的应用。我将所学到的调度思路和方法应用到了我们团队的日常工作中。通过充分了解每个团队成员的能力和特长,我将任务分配得更加合理,使得每个人都能充分发挥自己的价值。此外,在处理紧急情况时,我能够及时调整调度方案,确保工作的持续性和稳定性。这些应用经验进一步验证了培训的实际价值。

【第五段】结语部分(230字)。

此次调度培训是我工作生涯中的一次重要经历,让我对调度工作有了更深入的理解和认识。通过学习和实践,我掌握了一些实用的调度技巧和方法,并能够将其应用于实际工作中。同时,我也深刻体会到了团队合作在调度工作中的重要性。作为一名调度员,我将继续努力,不断学习和提升自己的调度能力,为组织的运营效率和质量做出更大的贡献。我相信,在不断学习和实践的过程中,我将能够成为一名出色的调度员,为组织的发展贡献自己的力量。

调度培训学习心得体会

作为一个新入职的调度员,为了尽快上手工作,公司要求我们进行为期两个月的调度培训学习。这段时间,我认为是我职业生涯中最具收获的时期之一。在这里,我将分享我对这次培训学习的心得体会。

第一段:培训前期的准备。

在培训开始前,我首先做了一些准备工作。我阅读了公司的调度规则、注意事项和相关文件,了解了公司的调度流程和规范。我还与老员工讨论交流,了解他们需要掌握和掌握的关键信息,以及如何提高工作效率。在培训开始后,我意识到这些准备工作对我后续学习的“加速效应”有很大帮助。

第二段:打下基础知识。

在正式的培训学习中,我们首先进行的是一些基础知识的学习,如一些调度技巧、回答常见问题时的技巧等等。这些调度基础知识的学习,让我对公司的调度流程、调度策略有了更深刻的认识和了解,使我在工作中得以更加自如和熟练的应对各种情况。

第三段:实战操作与模拟演习。

实战操作和模拟演习是调度培训学习的重头戏。在这段时间中,我们通过模拟调度实例来学习和掌握调度的技能。我们围绕各种紧急事件进行模拟演习,包括颓方案规划、重点物资配送等方面的模拟演习。这一环节,让我在最短时间内快速提升了自己的调度能力,有了实战调度经验。同时,通过不断的模拟演习,我们也更加能深刻体会到调度决策的重要性和后果。

第四段:知识共享与集体讨论。

在调度培训学习的过程中,我们不仅进行了独立阅读、学习,还有配送公司与其他被培训的调度员共同讨论。在这样的讨论中,大家能够分享自己的经验,分享自己的观点,从而形成集体的智慧,共同学习。这种集体讨论和知识分享的方式,不仅仅让我学到了新知识,还让我了解到有些工作是我以前没有涉及过的,从而完善自己的知识体系。

第五段:总结与回顾。

回过头来看,整个培训学习过程中,最让我感受到的就是:多练、多练、再多练,最终只有在实践中不断反思和总结,才能真正提高自己的调度能力。这样一次全面、系统的调度培训学习让我对自己的调度工作有了新的认识和体验,希望能够在接下来的工作中不断整合这些知识,完善自己的调度能力。

培训学习心得体会总结

年12月2日至xx年12月11日,我有幸参加了西安市小学英语教师在西安外国语大学为期10天的培训,本次培训虽然时间不长,却使我受益匪浅。不仅使我增长了见识,开阔了视野,也使我的思想观念也发生了深刻的变化。本次培训对我来说真是一个提高自身专业素质及能力的好机会,为我今后的英语学习和教学指明了方向。

本次培训人数众多,西安市中小学英语教师共100多人,我们中小学老师分班开展培训。有多位教学经验丰富的专家教授、有从国外留学归来的博士生和优秀的教学一线的老师对我们进行培训。授课专家的讲座异彩纷呈,各具特色。这10天,我感受颇丰。专家们的理论阐述给人启迪,促人反省,让我们欣赏了专家的风采,开阔了眼界,拓宽了思维,了解掌握了英语教育教学的的规律与方法。

课程内容有解读英语新课标、如何培养小学生写作能力、英语课内活动和课外活动设计、国际视野下的英语基储现代国际礼仪与教师修养、课程改革背景下的教师专业发展、阅读教学、语音、语法、听说等。

我们每位学员都非常珍惜这次机会,每节课都能认真听专家老师讲课,和老师互动,认真做笔记。我的收获有如下几个方面:

听了龙志刚校长的讲座和潘俊武博士的一节《国际视野下英语学习的基捶课,使我明白了英语教学的根本目的就是实现国际文化交际,与不同文化背景的人进行交流,理解他国文化,并在交际时能合理运用,可以大面积地、全面地提高英语教学的效率和质量大幅度地提高学生运用能力,这既是中国国民经济发展的紧迫需要,也是小学英语教学的一项紧迫任务,为了实现这个目标,需要我们正确认识跨文化交际教学是小学英语教学的一个主要环节。在教学中以渗透为主,而不是以单独教学为主。文化本身的内涵是非常丰富,它是“人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和”,是由人类文化价值观构成的知识体系,在语言教学中渗透文化,与文化行为成为每课必不可少的一部分,是符合语言与文化关系特征的。

通过培训学习,我们与一批教授专家,尤其与许多小学英语骨干教师建立了融洽的关系,教我们阅读课的xx老师和讲语音的xx老师讲课注重实效,不仅课堂上讲解非常认真,为了给我们提供教学信息,她们把自己讲课中用到的、对我们有很大帮助的课件都让我们复制下来,为我们今后的教学提供了信息,这种敬业精神让我十分感动,我会充分利用好这一宝贵的财富。在今后的工件中发挥应有的实效.

听了莲湖区教研员张老师的《英语会话教学有效模式的研究与探索》和远东一小田老师的《小学英语课堂教学》我才明白了,怎样的课才算是一堂好课,怎样才能利用教材去教学生,而不是教教材,同时也发现了自己教学中存在这和张老师讲座中提到的相同的问题:重词句,轻交际;重活动,轻情景;重机械操练,轻意义操练。

在今后的课堂教学中中,我一定努力克服这些问题,分清教学活动中各个环节的主次地位,使每一个学生都能参与其中,勇于张口,使课堂气氛活跃而有秩序,让学生都能找到自己的定位,真正喜欢上英语课堂。其次,创造一种轻松愉快的学习环境,这也是提高学生学习兴趣不可忽视的一个方面。现代心理学家认为:“凡是被学生认为不愉快的事,不如被他们认为愉快的事记得牢,不愉快的事往往不经意识就为知觉所抵制。”如果学生一想到上英语就怕。一见到英语老师就心慌,那么他们就很难学好英语了。为了培养学生学习英语的兴趣,使他们消除害怕心理。今后我上课时,尽量要求自己做到声音响亮,态度和蔼,在适当的时候,带点有关的故事、游戏、歌曲,补充有关背景材料,使学生爱上英语课。

语言是一个载体,是一种工具。它的目的是交流。要想熟练的使用这个工具来达到交流的目的,它就应该是听说读写四项基本技能的综合,最后以“说”的形式呈现出来。然而,在实际英语教学过程中,迫于升学压力,有些时候,我们难免做得有些本末倒置,把大量精力放在阅读写作等技能的训练上,而忽视了“说”这个语言最基本的技能,忽视了学生口语表达能力的提高,从而把英语学成了“哑巴英语”。

随着新课程改革的推进,教材,试卷对语言实际运用能力的要求和考察的比重均有所上升,但由于客观条件和师资水平的限制,这个目标的完全实现仍然是一个长期而艰巨的过程。并且,要想实现这个目标,教师除了要提高自身的口语水平和专业素质外,更要转换在课堂上的角色。在传统的教学模式下,教师是一个完完全全的传授知识的机器,传授方法单调枯燥,只注重单向性,因而难以达到真正的师生互动,生生互动。只有运用灵活多样的教学方法,才能充分调动学生学习的积极性,激发学生的知识潜能。

通过学习与交流,使我深刻感受到转变观念不能只停留在认识上,更应该落实到课堂教学实践中去取得实效;通过学习与交流,使我知道应该如何在课堂教学中树立新型的师生关系,创设丰富有趣生活化的学习情境,开展学生自主、合作探究的学习活动,提供行之有效的教学媒体,关注学生的学习过程,真正使每一位学生学有所获,得到较好的发展。通过学习与交流,还使我学到了一些好的教育教学方法,提高了专业技能,同时,也增强了自己适应新课程改革的能力。培训中,面对不同风格的名师、专家,听着不同类型的讲座,我每时每刻都能感受到思想火花的撞击。虽说这些天的学习在教学实践中不会立竿见影,但却也有许多顿悟:身为教师,要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,厚实自己的底蕴,以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。

总之,通过这次培训对我来说有了很大的收获,给我带来了全新的教学理念和丰富的精神食粮,通过学习使我对新教材教法有了更新的认识,在教育思想和教学理念上有了更新换代。我要把这些新的教学理念和新的教学模式运用到自己的教育教学工作中去,在学校的新课改教学中发挥自己应有的作用。

培训学习心得体会总结

19日上午的讲座人是浙江省教育科学研究院研究员老师,周红五老师主要讲教育教学管理过程中师生交往的艺术(人的心理和身体、环境、心理、活动四方面的系统拓展开讲解)。

19日下午,是山东省寿光世纪学校特级教师,全国十佳班主任老师,郑立平老师本次主题是如何生成班级管理的智慧(结合自身在班级管理总的尝试和创新)。

20日上午,是广东省特级教师,青年骨干教师的老师,他的职业心态是:多一点自信,少一点自负,多一点敬畏,少一点牢骚,多一点反省,少一点推托,多一点信任,少一点误解。

老师还被称为“有爱心、多智慧、能奉献、会表达”的专业班主任典范。

20日下午的讲座人是北京师范大学心理学博导郑日昌教授,郑教授站在心理学研究的最前沿,全面深入地阐述了教师压力的来源、表现及危害,压力应对的方式方法,以及心理情绪的管理、放松和调节的主要途径,特别是郑教授总结的宣泄、转移、幽默、放松、暗示、升华等12种调节方法非常实用,受到了老师们的热烈欢迎。3个小时的报告,被一次又一次的笑声和掌声打断,精彩的报告,让老师们感受了一次精神的沐浴。

总结这两天的学习,我有以下体会:

一、人不管在任何行业都会遇到各种各样的困难,既然选择了教师,就应该踏踏实实的干好自己的本职工作。

报告中运用许多生动、感人的案例,深刻剖析了学生成长教育中存在的种种不良现象。在报告中她强调,教育是情感的付出,是科学的创新,是艺术的创造;教育是爱的传递,其责任、义务、使命是永恒的,但随着时代的变迁,教育的观念必须更新,教育的方法必须改变,教育的途径必须拓宽。

老师睿智的话语、充满激情的演讲、发人深省的案例,充分展示班主任工作的艺术性,使我们这些一线老师学到了许多许多。

周红五老师说过这样一句话:只有积极的、科学的态度看待自己的人生经历,才能成为财富。

二、多做好材料的积累工作。

陈老师的报告就像是平日的说话一样,语调亲切,说着我们身边再熟悉不过的事情。记忆最深刻的是全班的孩子帮他过生日的场景。陈老师的报告让我知道了材料的积累让人很佩服。以后我也要好好的学着做。

三、要学会信任、爱自己的学生(代沟突围)。

听了陈老师这句话(当学生吧信任交给你,越要珍惜这份厚重的信任,当学生视你为知己的时候,更要善待这份心灵的托付,正因为如此,才有了教育的美丽与尊严)后更加的知道了孩子爱你、信任你才会对你说出真实的自己。

四、做一个幸福的班主任。

看到了这段话,幸福来源于改变,如先改变自己,对方也会改变;对方有了改变,心境也会改变;心境有了改变,言辞也会改变;言辞一有改变,态度就会改变;态度一有改变,习惯就会改变;习惯一有改变,运气就会改变;运气一有改变,人生随之改变!让我感触到事实如此。

要获得幸福感,途径有很多,如:每天一次微笑的问候、每周一次关心的交流。提高管理班级的水平,关爱学生,走进学生的心灵,把班级建设成优秀班集体,成为受学生欢迎的班主任。

调度培训心得体会总结

近期,我参加了一次为期三周的调度培训。这是一次极为有益的经历,让我对调度的工作有了更深入的了解。在这个过程中,我从培训讲师和同事们那里学到了许多宝贵的知识和技能,并且体会到了调度工作的重要性。在此,我将分享一下我在培训过程中的收获和体会,以期对大家有所启示。

首先,培训课程的内容非常全面和系统,涵盖了调度的各个方面。我们从理论基础开始,学习了调度的基本原理和概念。通过案例分析和模拟实操,我们深入了解了调度过程中可能遇到的各种情况和应对策略。此外,还学习了一些与调度工作密切相关的技能,如沟通、协调和决策能力的提升。这些内容的系统性和逻辑性,为我们打下了坚实的基础,使我们能够在实际工作中更好地应对问题。

其次,培训过程中我获得了与同行交流和碰撞的机会,这对我来说非常珍贵。调度工作是一个团队合作的过程,需要与众多部门紧密配合。通过与来自不同背景和不同经验的同事互动,我了解到了不同部门的运作方式和特点,也从中学到了很多实际经验和做法。这不仅帮助我更好地理解整个调度工作的生态系统,还为我提供了一个广阔的思维空间,从而激发了我不断进取的动力。

在实操环节,我们模拟了多种场景下的调度任务,通过与小组成员共同完成任务,更加深入地理解了调度的重要性和困难之处。在这个过程中,我体会到了调度决策所带来的责任感和压力。每一次调度决策都会对整个运营产生重大的影响,我们需要在有限的时间内作出正确的决策,这是一项既考验经验丰富度,又考验紧迫感和冷静头脑的工作。通过这种模拟实操,我对调度工作的难度和挑战性有了更为真实的认识。

最后,在培训的整个过程中,我深刻体会到了调度工作对细心和耐心的要求。调度工作的核心是对细节的把握和对情况的准确判断,我们需要保持高度的警惕性,同时还要有耐心和冷静地分析问题,并迅速作出应对措施。在实际操作中的小细节决定了整个调度的效果和结果,而持之以恒的精神更是调度工作的底气和信心的源泉。这些品质的培养和提升,需要我们不断地去实践和总结。

综上所述,通过这次调度培训,我不仅增长了知识和技能,更加深入地理解了调度工作的重要性和复杂性。我将把所学所得运用到实际工作中,并不断完善自己。当然,我也明白只有不断学习和积累经验,才能更好地适应和应对不同的情况。我相信,在今后的工作中,我会继续努力,不断提升自己的调度能力,并为企业的发展贡献自己的力量。同时,也期待与更多从事调度工作的同行共同进步,为行业的发展做出更大的贡献。

调度培训学习心得体会

从调度专业转型管理领域,开始了一段全新的学习之旅。在进入培训前,我对调度的工作仅限于规划运输路线,在系统中进行指令下达,实现货物的及时运输。而在培训课程中,我发现调度员是货物运输全过程的管理者,需要协调各个环节,确保物流流程顺畅,并不断寻找优化方案。这让我深刻理解到调度管理的复杂性和重要性。

段落二:知识培训。

课程进入深度研究阶段,教师们与我们分享了全方位的知识点。如何对不同的货物进行分类?如何选择合适的运输方式?如何优化企业的物流组织结构?在这些问题的探讨中,我深入了解了企业物流管理的全流程。此外,还学习了先进的信息系统,如仓库管理系统等,以及一些基本工具,如路线规划软件。这些知识的掌握让我更好地适应了调度员的岗位。

段落三:实践环节。

大多数学科都需要通过实践才能理解和掌握。在课程中,我们有机会参观了物流公司的仓库和运输车队。实地考察,使我们更深入地了解了生产流程、装卸要求、运输过程等信息,真正地感受到调度员必须具备的各种技巧和考虑因素。实践环节对于理论的运用和转化,对于未来工作的顺利开展,有着不可估量的作用。

段落四:心理过程。

长期以来,调度员这个岗位一直被认为是一个繁琐、紧张的工作。在学习过程中,我深入了解了工作的本质和工作的难度,我尊重这个职业,并将充满活力和服务精神的生活态度融入到了我的学习和工作中。调度员需要细心、耐心等优秀品质,市场竞争的日益激烈,能力竞争的情况下,作为员工更应该拥有高度的专业性和热忱的服务态度。

段落五:总结。

通过此次培训,我深够了解了调度这一职业领域。我不再简单地认为调度员只是传递指令的人,而是具备着使物流流程顺畅的独特能力。同时,我真正体会到了在管理岗位中艰辛和挑战,我愉快地接受了这种挑战,并且将继续不断学习,在工作中不断地努力和创新,做一个卓越的调度员。

培训学习心得体会总结

培训学习的类型多种多样,有针对个人的,也有面向集体的,关于培训学习的心得体会怎么写?来看看下面:


 

我有幸参加了这次河南省中小学教师远程培训项目。

在我参加过的培训中,只有这次给我的感受最深,这次的培训组织新颖,有专家的引领,自学的支持,群体的智慧,丰富的案例,媒体的整合,多样的评价,更难得可贵的是有着优秀的团队。

通过本次培训学习,我认为有以下几方面的收获。

首先在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知,不管教师的社会地位、经济地位如何,应该以教师这一职业为荣,我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。

而学习专家、名师的教育教学相关策略后,我用心去领悟教育理论观点,汲取精华,能积极主动思考,真心探讨。

这次的学习培训,对于我来说,是值得珍惜的充电机会,面对当前如何实施素质教育,如何进一步提高教育教学此文转自斐斐课件园水平和教研能力,是摆在我们每个教师面前的最现实问题;这次教师远程培训也给我们提供了再学习再提高的机会,让我们能聚集在一起,相互交流、共同学习、取长补短、共同体高。

其次精心钻研、打造化学高效课堂。

课堂教学是教师战斗的阵地,课堂教学教学的生命线。

教师只有深入钻研教材,从备教材、备学生、备教学方法、精心设计课堂教学。

认真上课,努力营造课堂氛围,努力使课堂充满活力,让学生在教师设计的环节引导下,调动他们的积极性、主动性,培养学生的想象力、创造力,发展他们思维,出色完成教学任务,提升学生能力。

高效课堂的实现,还必须认真辅导学生才能取得良好的教学效果。

第三提高了教学技能。

课堂教学始终是我们教学最重要的部分,所以教学技能的提高势在必行. 听了专家的讲座我深深体会到这一点。

为了提高专业水平,我们必须在课外大量地读书,认真思考;为了改善教学技能,我们必须在备课时仔细推敲,精益求精;为了在课堂上达到“师生互动”的效果,我们在课外就应该花更多的时间和学生交流,放下架子和学生真正成为朋友。

专业知识是根基,必须扎实牢靠,并不断更新;教学技能是手段,必须生动活泼,直观形象;师生互动是平台,必须师生双方融洽和谐,学习期间拜读了各位优秀教师的文章,进行交流。

我的业务水平有了很大的提高,找出了自己的不足和差距。

让差距和不足成为自己的动力,不断反思,不断研究,促进自己成长。

以适应社会发展的需要,适应教育改革的步伐。

在今后的教学中,我要扬长避短,汲取专家们的精华。

将这次学习的新理念落实到课堂教学中 在实践中获得成长。

暑假里,我参与了学校组织的教育技术培训,素质教育讨论活动,通过学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。

下面谈谈我对本次学习的心得。

一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力

教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。

在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。

教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。

为此,教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。

那么,如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起:

1、热爱祖国,爱岗敬业

热爱祖国,献身教育事业,是教师道德最基本最重要的要求。

爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则,是教师职业道德的基础和前提。

尤其在市场经济条件下,在教育大发展的今天,教师要正确处理好奉献与索取的关系,不计较个人得失,发扬“红烛”精神,甘做“人梯”,安于“粉笔生涯”,以“捧着一颗心来,不带半根草去”的高尚情怀,献身教育,鞠躬尽瘁。

相反,如果教师不热爱自己的事业,“身在曹营心在汉”,必定不能把工作做好。

2、热爱学生,诲人不倦

热爱学生,诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德,是衡量教师道德水平高低的主要标志。

每一个学生,都希望得到教师的爱,师爱是一种巨大的教育力量。

它能使学生感受到教师的温暖,产生愉快的情绪,从而激励他们对学习的兴趣和爱好。

了解学生和关心学生,是热爱学生的起点。

教师仅仅把功课教好是不够的,还要多关心学生的健康成长,为学生的一生着想,从思想上、学习上、生活上全面了解学生,关心学生,爱护学生,因势利导地进行有针对性的教育。

热爱学生还要尊重和信任学生。

教师要有民主思想,尊重学生的人格,尊重学生的感情,允许学生独立思考,切不可刺伤学生的自尊心。

在日常的教育教学工作中,认真评价学生的`行为,和善平等地对待学生,绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。

当学生进步时,教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时,教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。

多一点微笑,多一点赞美,多一点信任,你会得到的回报。

3、以身作则,为人师表

在教学实践活动中,教师只有以身立教,为人师表,才能有力地说服学生,感染学生。

无数经验证明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

”这说明凡是教师要求学生做到的,自己必须先做到,给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情,自己本身坚决不做,以免给学生留下坏的影响。

教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。

诚实正直,勤奋好学,礼貌待人,是教师以身作则,为人师表的具体体现。

如果教师缺乏坚定正确的政治方向,没有远大的理想,其教育必定失败。

教师要教育学生勤奋刻苦,好学进去,自己必须勤奋好学,广学博览,精益求精。

教师在日常教学中,要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵,陶冶学生的情操,以自己的模范行为,影响教育学生。

二、用学习引领自身专业成长

随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社会。

在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。

教师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。

“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。

教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。

教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。

要促进自身专业化成长,教师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。

因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。

只有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的能力,才会使自己重视终身受益。

教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上。

时代在变,对人才的要求也在变,教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。

首先要加强政治思想方面的学习。

我国素质教育坚持“五育并举,德育为首”的原则,教师首先要以德育人。

教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想则会摧残人才。

教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

其次要加强专业知识的学习。

课程走向综合化是基础教育改革的大方向。

我身为一名中青年教师,又奋斗在课程改革实验的最前沿,更应当树立终身学习的意识。

无论是教育家,还是中外名师,他们都具备较深的文化底蕴,这与经常学习是分不开的。

随着课改如火如荼的展开,我们教师要有一种强烈的资源意识,克服“一支粉笔教下去,一本教案讲过来”的人生惰性,自觉拓展自己的思维空间和知识结构,以便更好的为教育教学服务。

知识的更新换代让我们的学生接触了的新生事物,广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了的机会。

我们在学校学习的那点知识,已经远远不够传授了。

要想成为研究型教师、专家型教师,不学习怎么可以,怎么能胜任的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂,有很多东西是我们所不了解的,为了使自己不被社会所淘汰,只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备,只有这样才能用人格魅力来感染学生,和学生共同发展。

随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,我将树立终身学习的观点,在师一日,便不可荒废半日。

通过学习不断获取新知识,增长自身的才干,适应当今教育改革的新形势。

为了无愧于教师这一职业,也为了实现自己心中的理想信念,今后的工作中,我定会更加努力,加强学习,提高素质,完善自己,书写出灿烂美好的未来。

培训学习总结心得体会

参加了公司组织的管理人员11年第二期培训后受益非浅,这次培训让我们这些参加工作几十年的人又从工作岗位上回到了课堂,接受了一次全面系统的政治、思想、文化教育,这次培训不仅是对业务知识、技能的学习,也是对自身文化修养的一种提升;它不仅让我们开拓了视野、增长了见识;也使我们精神得到了升华,思想得到了净化。

为期十多天的培训活动即将结束。

这次培训班尽管时间短暂,但课程设计合理,教师水平较高,学习内容比较丰富,给学员提供了一次难得的充电机会,是一次比较成功的培训。

学员们没有迟到早退旷课的现象,每天坚持课间操跑步锻炼和饭前一支歌的传统。

通过学习,使我拓展了视野,认清了工作方向,理论水平有了一定的提高,有许多的收获和感悟。

这次培训内容主要由这几部分贯穿:公司的企业文化,公文写作常识、书法、法律常识、供水工艺流程、污水处理工艺及学习《骨干是折腾出来的》这本书。

通过学习明白了作为一名管理人员所应具备素质,于经理给我们上了一堂生动的企业文化课,讲述了供排水公司的企业文化及精神和价值观是什么。

企业文化就是员工普遍认同的一系列相互依存的价值观和行为方式的总和;“企业兴旺发达、个人心情舒畅、家庭幸福美满”。

我们的精神是“自强、团队、敬业、拼搏、奉献、求实精神”。

我公司之所以取得了今天的成绩,是同公司领导的共产主义信念指导下全体员工团结、奋斗、拼搏、奉献精神是分不开的。

在学习《骨干是折腾出来的》书中,有一章有这样一句话我印象深刻:“不善于和上级沟通的人,是不成熟的”,不善于同领导、同事进行沟通,总是怕说错话、怕这怕那。

其实在工作中,上级领导是非常乐意同下属去沟通的,他们非常想了解本企业员工的所思所想。

应该经常及时地去和领导、同事进行沟通。

只有这样,才能准确知晓公司最近的精神,才能在沟通中了解自己在工作中存在那些问题,有那些需要改进的地方,才会使我们在工作中得以进步、成长并取得成功。

培训班要求我们每天的作业是:工整抄写3000汉字,第二天上课前交。

而如今是“拇指”时代,笔用到都很少了,这一下写这么多字,能不能写好呢?第一天我们都带着疑问放学了。

第一天写下来,手酸胳膊疼,有的人甚至写到了凌晨一两点,可是大家没有找各种理由回避作业,都按时完成了任务。

培训班的老师每天还是一如既往地按每天3000字标准留下去,我们也都按要求写下去,一天又一天,写字的速度快了,写字的质量越来越好。

有些同志的字还受到了领导的赞许,获得了肯定。

十几天下来,大家都已经把写字,认真地写字当成一种习惯,把每天回家的学习当成了一种习惯。

这就是一种意志,一种坚韧、持之以恒的品质,也是对骨干的一种磨练、“折腾”,只有磨练和折腾才会百炼成钢,成为一名称职、优秀的骨干。

通过老师们的讲解使我们对供水、污水工艺有了更加深刻的理论理解。

如果我们脱离了组织就会成为一个一无所知的人。

这次培训后,我懂得了企业创业十几年来,其中的艰辛与困难。

一个组织的信念在企业成功发展中有着不可忽略的精神作用,没有信仰,企业就不会有如今规模,企业员工就不会成为个人心情舒畅、家庭和睦幸福的人。

如今社会是信息化社会,是飞速发展的时代、观念、思想、产业日新月异。

要适应社会的发展,就要与时俱进,“认清形势、努力学习、加强贯注、坚定信念、适应市场,”不断学习,不断追求,才会有不断的进步。

企业的管理与创新都要靠学习、靠培训来“灌输”。

通过学习,才能及时掌握公司先进的管理理念和方法,才能跟上社会的步伐,才能够不负众望,完成组织交给的各项任务,成为一名真正的合格优秀的企业骨干。

主要的体会有两个方面:

一、管理干部必须加强能力建设,提高自身素质

管理干部是企业队伍中的中坚和骨干,他们既是行政职能的具体承担者,又是行政职能的具体执行者,具有承上启下、沟通信息和连接上下级的特点,发挥着中转站和推动器的作用。

通过培训学习,自己对岗位有了新的认识,感到作为一名管理干部光尽心尽力地完成工作还不够,仅具备良好的德行还不完整,要适应时代的要求和形势发展的需要、履行好本职工作,还必须加强能力建设,提高自身素质。

我以为管理干部应具备下述几种能力。

作为一个管理干部要想跟上时代和社会前进的步伐,就必须学习、学习、再学习,打下坚实的知识功底。

学习应该是全面而又广泛的,既要认真学习掌握与做好本职工作紧密相关的知识,又要努力学习理论知识、文化知识、科学知识、社会知识、领导学和管理学知识等等,不仅自己要自觉加强学习,同时也要善于组织本部门人员进行学习,创建一个学习型的组织。

作为一个管理干部,要想保持旺盛的动力,必须具备创新的能力。

我们所处的是个创新的时代,这就注定我们只能在创新中生存,在创新中发展。

沟通是密切领导与群众的重要手段,沟通就是有效的联系、协调,没有沟通就达不到密切。

作为管理干部不仅要与群众沟通,也要善于与领导沟通,不仅要在单位内部沟通,而且也要与社会进行广泛的交流和沟通。

只有善于沟通,我们才能在工作和社会生活中游刃有余。

决策的失误是最大的失误,在决策时,要正确处理好民主与集中、全面与局部、战略与战术、当前与长远的关系,不仅要三思而后行,更要审时度势、相机而行、果断决策,把握住每次机遇,推进工作发展,确保决策的“大、快、全、远”。

(五)、心理保健能力。

目前,人们生活在快节奏、高效率、竞争激烈的社会之中,人们的心理和身体压力与日俱增。

"身体是革命的本钱",强健的体魄和健康的心理是事业成功的一半,对于一个管理干部来说,在工作与生活中不但要学会自我调节和自我控制,时刻摆正自己的抱负水平,还要时刻注意和带动处内同志保持良好的生活习惯,积极锻炼,强健体魄,始终保持一种平常之心和乐观向上的态度,只有这样,才能更好更多地发挥人生的价值。

管理领导要学会大处着眼,小处着手,要能看到下属的优点和长处,取长补短,放置合适岗位,发挥其个性,要善于调动大家的工作热情,力争让人尊敬信任,拥有追随者。

只有相信大家温暖的臂膀,自己才会有自信和进步的动力。

领导能力是通过被领导者体现出来的。

领导不是亲自亲为,要追求团队绩效而不是个人绩效。

“善用人者为之下,善用人者分其利,善用人者扬其长,善用人者用团队,善用人者用人心,善用人者用机制”。

对值得信任的人,不要过多的提醒和指示,给他安静地不受干扰的工作机会。

对干得好的人和事,要鼓励;出了差错,要尽量耐心地听取解释,详细了解细节情况,主动承担责任。

管理干部要经常通报自己的设想和计划,使全处同志有明确的目标感,形成积极的行动力。

同时,这也是扩大民主,加强监督的体现。

这有利于在集体中建立共同努力、相互信任的气氛。

这种气氛是团结的体现,有助于全处同志心情舒畅地去实现工作设想,完成工作计划,有助于提高队伍素质和业务建设。

管理干部作为基层领导还有一项重要的任务,即培养人才,带出队伍。

“用人育人相结合,光用人不育人等于害人”。

要乐于放权,为其他同志提供机遇,压担子,让他们施展才华,发挥更大作用,促其快速成长,这样也有利于在处内引导大家去形成比干劲、比贡献、求真务实的新风尚。

公司加强对管理人员的培训“灌输”,就是为了培养员工的精神理念,丰富大家的学识,磨练大家的意志。

公司领导积极地对我们进行“灌输”,就是让我们不会碌碌无为一生,要活的有所价值,无论是对社会、对企业、对个人都是一种熏陶和锻炼。

我深切体会到领导的良苦用心,今后,我会把这些精神品质用到工作中去,踏踏实实、认认真真地履行岗位职责。

本次培训使我开阔了眼界,充实了知识,更新了观念,收获是多方面的。

我将在以后的工作中,联系工作实际,学以致用,努力履行好本职工作,做一个合格、优秀的骨干。

第二次教师培训是由山西安文理学院师范院校李新洲老师为我们主讲的,主要从幼儿教师职业道德的方向、核心等各个方面进行了阐述,并相应地列举了很多身边的事例,真是有形有色。

经过一天的培训,使我深深感到了人民群众赋予我们的责任——我们是孩子人生旅途的启蒙人。

我们教育中的一点一滴将直接影响到一个孩子的未来,只有老师不断反思,才能分析自己的教育言行,努力审视自己的教育行为,才有可能更新自己的教育观念,确立新的目标,规划新的发展,使每一个孩子的潜能得到充分的展示。

有人说:一个人经常有什么样的行为,就会有什么样的习惯,有什么样的'习惯,就有什么样的态度,有什么样的态度,就有什么样的习惯,有什么样的习惯,就有什么样的性格,有什么样的人生。

从这个意义上说,老师对孩子的作用就象国王一样伟大。

幼儿期是孩子品德形成的最佳时期.无论从任何意义上讲,父母都必须承担起幼儿德育工作。

父母的素养、价值观都会影响到幼儿。

教师作为专职工作者,对幼儿德育有不可推卸的责任。

但在平时父母和教师都只注重幼儿道德认知的培养,而忽视了幼儿道德行为的培养。

认知与行为就如理论与实践是相辅相成的,不能有任何轻重之分。

二十一世纪要求青少年要有广阔的胸怀,知天下事,有较高的道德标准。

就幼儿园而言,德育教育已不再是单纯地对幼儿进行爱祖国、爱家乡、爱集体、爱科学、爱劳动,培养幼儿诚实、勇敢、不怕困难等良好品质,而应该进一步帮助孩子学会共处、学会同情、学会关心、学会竞争、学会分清是非、正确处理各种矛盾,形成互相协作、严守纪律,具有集体主义精神的良好行为品德,只有这样,才能顺应时代发展。

在幼儿园经常使用说服、榜样、将故事和奖惩来对幼儿进行德育,他们往往是自上而下,由外到内地把一定的思想、认识或观念赋予幼儿,而不是让幼儿自由选择,自己实践而得到的正确观念,更不是让幼儿运用智慧和经验与环境相互作用后产生的认识,用意动摇,不牢固。

本次培训使我从新认识了幼儿,传统的教育观,把幼儿当作一个接纳知识的“容器”,一个被动的接受者。

随着教育观的不断改变,幼儿的一个自主的、又能力的学习者的观点,被我们逐渐认可,而现在我知道了,幼儿不仅仅使一个学习者,而是一个有能力的思考者、思想者。

经过近一段时间的党建理论学习,感触颇深,下面我就谈一下自己的几点体会:

一、加强基层党员学习的重要性

加强基层党员干部的理论学习,是发展经济的需要,是档案工作的需要。

通过学习使我深深地懂得,只有发展生产力,才能够有力地促进各方面工作的进步,通过学习,使我明白作为“三个队、四个力量”在档案工作中的巨大作用,也更坚定了我为档案事业作贡献的决心与信心。

二、不断地加强学习,对今后工作的指导意义

基层党支部是党在农村工作全部战斗力的基础,加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想的学习,为党的事业尽快培养一批政治合格、立场坚定,具有大局意识的党员干部。

作为新时期的一名基层党员,我深知自己的责任,学习党章,学习党的两个条例,不断地熟悉党的工作,提高自身政治素质水平,用党的理论去分析与解决工作中出现的新问题,更好地为人民致富服务。

“价值观、人生观、世界观”是“三观”教育的基本内容,树立“三观”是我们党永葆青春,永保党不褪色,战胜一切困难的法宝,是我们共产党人的本质所在。

淡泊名利,不计较个人得失,全心全意为人民服务是我们共产党人的为政之道。

人民群众认识共产党人,就是从我们基层班子党员干部的身上来认识。

基层党员担负着传达党的政策,带领人民共同致富的责任,这就要求基层党员必须要有高度的责任感,通过不断地学习,增强我们一心为公,一心为民的信念,廉洁奉公,体察人民群众的疾苦,把人民的利益放在心上,为民办实事,求真务实,不断增强班子的凝聚力,积极开展“两级党建联创”,为人民选准发展致富的路子。

当今社会是法制社会,十六大报告中提出了依法治国的战略方针,这也对行政工作提出了更高的要求,只有通过不断的学习,才能够更好地为人民服务。

市场是一双无形的手,市场经济是对市场资源进行有效配置,是开放竞争、优胜劣汰。

作为新时期的党员,必须加强学习,掌握先进的管理方式,捕捉市场信息,从而指导生产,减少因决策失误而给人民造成不必要的损失。

加快*改革,加快*经济结构调整力度,立足于本地实际,求真务实,大胆创新,谋求经济快速发展。

作为基层党员干部,必须树立终生学习的观念,端正学习态度,珍惜每次培训学习的机会,遵守学习纪律,做好笔记,认真写好心得体会,平时也要加强各方面的学习,进行自我完善。

学习的最终目的是为了更好地服务于人民,更好地用于实践,我们学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,就是要把为人民群众服务的党的根本宗旨实现好。

学习法律知识就要在今后的工作过程中,把依法行政渗透到管理的每一个环节中。

更好地为档案事业作贡献。

通过调度培训学习心得体会

学习党章心得体会通过学习《党章》,使我对新的党章有了一定的认识,特别是把江总书记的“三个代表”的重要思想写入了新党章,对我党今后的工作起到了指导的作用,是我们党在新的历史时期的目标任务的高度概括,体现了我们党最大的先进性。

首先我觉得对党章进行修改是很有必要的。十五大以来,我国改革开放和社会主义现代化建设取得了历史性进展,社会主义市场经济体制初步建立,现代化建设第二步战略目标顺利实现,人民生活水平总体上达到了小康。跨入新世纪,我国进入了全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。在新世纪新阶段,党提出了新的发展目标和行动纲领,党章中的相关内容需要进行调整。这些年来,我们党的自身建设也取得新的进展,积累了新的宝贵经验。特别是江泽民同志提出的“三个代表”重要思想,集中反映了当代世界和中国的发展变化对加强党的建设、推进中国特色社会主义伟大事业的根本要求,是对马克思主义建党学说的新发展。这也决定了有必要对党章进行修改,在党章中体现“三个代表”重要思想。

其次十六大修改党章遵循的总的原则是:坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和党的基本路线为指导,认真贯彻“三个代表”重要思想,把江泽民同志十六大报告中确立的重大理论观点和重大方针政策纳入党章,以适应新形势新任务对党的工作和党的建设提出的新要求。江泽民同志提出的“三个代表”重要思想已经在全党形成共识、深入人心。把“三个代表”重要思想写进党章,这是加强和改进党的建设、不断提高党的领导水平和执政水平的根本要求,是继续推进中国特色社会主义伟大事业的客观需要,也是全党同志的共同愿望。党章总纲部分,增加了关于党的十三届四中全会以来历史进程的表述,阐述了“三个代表”重要思想的历史地位和重要作用。这次党章修改,充分肯定了十三届四中全会以来的十三年党的工作和党的建设取得的成就,阐述了“三个代表”重要思想形成的实践基础和理论渊源。十三届四中全会以来,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,在建设中国特色社会主义的实践中,加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识,积累了治党治国新的宝贵经验,形成了“三个代表”重要思想。总纲部分高度评价了“三个代表”重要思想的历史地位和重要作用,鲜明地指出,“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是中国共产党集体智慧的结晶,是党必须长期坚持的指导思想。始终做到“三个代表”,是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。强调中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。全党同志要用邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的基本路线统一思想、统一行动。再次,党的性质有了新的表述。十六大修改后的党章,将党的性质进一步表述为:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。这样表述党的性质,切合我们党的历史发展和现实状况,符合时代要求,有利于我们党始终坚持工人阶级先锋队的性质,增强党的阶级基础,有利于拓展党的工作的覆盖面,扩大党的群众基础,有利于全党同志更加深刻地认识和落实党所肩负的历史责任,团结和带领全国各族人民万众一心地建设中国特色社会主义。

党章总纲中对我国新世纪新阶段经济和社会发展的战略目标和指导原则增加了一些。

新的内容。党的十五大以来,改革开放不断深入,党确定的二十世纪末的奋斗目标已经实现。为了适应我国新世纪新阶段经济和社会发展的需要,党章总纲部分补充了如下新的内容:一是确立了本世纪头二十年全面建设小康社会的奋斗目标。

二是增写了我国社会主义初级阶段的基本经济制度和经济建设方面的内容。

三是增写了依法治国,建设社会主义法治国家的内容。党的十五大总结我们党的历史经验特别是十一届三中全会以来治理国家的经验,提出了依法治国的基本方略和建设社会主义法治国家的重要任务。十六大进一步提出了发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明;明确了党的领导、人民当家作主和依法治国的统一性,强调要坚持这三者的有机结合和辩证统一,不断把社会主义民主政治建设推向前进。总纲中增写这一内容,表明了中国共产党和中国人民对自己选择的政治发展道路充满信心,有利于全党进一步增强法制观念,树立依法执政意识,自觉地在宪法和法律范围内活动。

共产党只有具备和保持先进性,才能始终充满蓬勃生机和旺盛的活力,才能得到最广大人民的拥护,才能在历史的舞台上在有所作为。党员是党的细胞,党的先进性是由党员的先进性来体现的。党员的先进性,又是由广大党员的先锋模范作用来实现的。通过开展先进性教育活动,使党员队伍保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性,始终站在时代前列,必将有力地促进党的政治优势、组织优势和密切联系群众作用的充分发挥。我作为一名普通新党员,通过充分的学习,想从以下几个方面谈一下自己对开展党员先进性教育活动重大意义的一些认识。

一、党员先进性活动始终坚持以实践“三个代表”重要思想为主线,这使得我们通过这次活动能够从更深层次的认识“三个代表”重要思想内涵及其重要性。“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。我们党要保持先进性,就必须始终代表中国先进生产力的发展要求,就必须始终代表先进文化的前进方向,就必须始终代表最广大人民的根本利益。历史唯物主义认为,生产力是社会发展最基本、最深层的推动力,只有把握先进生产力发展的趋势和要求,才能认识并自觉推动生产关系及上层建筑的变革,使之适应时代的发展;作为社会意识的先进思想文化,对社会发展具有强大的反作用力,从思想观念上为时代发展、变革开辟道路;而所有这些努力归结到一点,就是要更好地代表最广大人民的根本利益。“三个代表”正是从这些基本要素的辩证统一中把握规律,使我们从适应时代发展的高度,对保持共产党员先进性问题有了更深一层的理论思考,认识到党要始终保持工人阶级先锋队的性质、坚持全心全意为人民服务的宗旨,党员要时时处处发挥先锋模范作用,就必须认真学习贯彻“三个代表”的重要思想,联系实际认清“三个代表”的重要思想所揭示的新时期党的先进性的内涵,努力使自己的素质与先进性要求相适应,行动与先进性要求相合拍,真正把先进性的要求体现在行动上,落实到工作中。

二、中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。

三、认真学习党员义务,使我也更加时刻牢记自己作为一名普通党员所要履行的职责,也更加有利于我们保持党员的先进性。

1、认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的路线、方针、政策及决议,学习党的基本知识,学习科学、文化和业务知识,努力提高为人民服务的本领。

2、坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献。

3、自学遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规,执行党的决定,服从组织分配,积极完成党的任务。

四、共产党员的先进性关键是全面提高自身素质,作为一个党员要讲学习、讲政治、讲正气,讲修养、讲道德、讲廉耻,把共产党人的先进性在社会主义物质文明和精神文明的建设中充分发挥出来。一是必须高举邓小平的伟大旗帜,坚持“三个代表”,坚定不移地走有中国特色社会主义道路,成为思想上、政治上、行动上的先进分子。二是必须掌握做好本职工作的科学文化知识和本领。三是必须自觉抵御剥削阶级腐朽思想的侵蚀,带头弘扬社会主义道德风尚。

通过保持党员先进性活动,我更加认识到自己作为一名普通党员所肩负的责任,我将一如既往地按照党员标准严格要求自己,始终保持思想上、行动上的先进性,为了实现十六大提出的宏伟目标做出自己的贡献。

《中国共产党章程》是我们党最根本的党规党法,是我们党以马克思理论为指导,对革命、建设和改革实践经验进行全面总结、概括、提炼而成的。它通过自身所载明的一系列政治理论、基本制度、事项规定及其实施运用,以及对违反和不符合党章的行为予以惩戒,显示了对党的先进性的保障作用,它立足于国内外形势的发展和党员队伍发生的深刻变化,进一步集中概括了新时期党的先进性,集中体现了新时期共产党员先进性的基本要求。因此,学习、理解、贯彻党章,严格按照党章的规定办事,是党保持先进性的前提条件和根本保证。这次十六大对党章的修改,是对十三年来党的进步更为集中,更为全面的反映。十三年的成就是新党章的基础,十三年的经验是新党章的根据,十三年的创新是新党章的源泉,我们党在总结十三年基本经验的基础上,进一步把十三年来的理论成果和实践成果作了高度概括,集中写进了新党章。

学习贯彻好党章,保持共产党员的先进性,做一名合格的共产党员,在建设有中国特色的社会主义新时期要具有新的内涵。应以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,学习贯彻党章对党的性质宗旨、组织制度、作风纪律等方面的规定,增强对党的归属感,在任何情况下都坚定地相信党、拥护党、依靠党、捍卫党;通过学习党章和党员领导干部条件、党员权利义务和先锋模范作用的规定,牢记党员身份,铭记党员标准,自觉对照检查,克服缺点错误,认真履行义务,时时处处发挥先锋模范作用;通过学习,深刻认识党章是全体党员必须遵守的基本准则,牢固树立党章权威,始终依照党章要求办事,时时、事事、处处将自己置于党章的制约和监督之下。

一、通过学习,要加强先进性教育,增强党性观念。

是党的生命的观念;正确处理和认识现实和理想的关系,个人利益和集体利益的关系,党与人民的利益的关系,全党和中央的关系,党员个人和人民群众的关系,党内团结和党内斗争的关系。我们在新的历史条件下,面对新形势、新任务,应当坚持党性教育,自觉树立正确的世界观、人生观和价值观,保持思想上、行动上的先进性。

二、通过学习,认真实践“三个代表“重要思想。

“三个代表”重要思想是在科学判断党的历史方位的基础上提出来的,是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,是对新的历史条件下,党的先进性内涵的集中概括,是对党的先进性本质特征的深刻揭示,反映了当代世界和中国发展变化对党和国家工作的新要求。十六大党章把“三个代表”重要思想确立为党的指导思想,写入党章,并在总纲部分高度评价了“三个代表”重要思想的历史地位和重要作用,在党章条文部分第三条关于党员必须履行的义务中,在第三十一条关于党的基层组织的基本任务中,在第三十四条关于党的各级领导干部必须具备的基本条件中,分别增加和提出了认真学习、认真实践“三个代表”重要思想的内容,鲜明地突出了“三个代表”重要思想对新形势下党的工作和党建设的指导作用,以及新时期对党员先进性的时代要求,同时也鲜明地告诉全党,认真实践“三个代表”重要思想,关键在坚持与时俱进,核心在坚持党的先进性,本质在执政为民。新党章用这“三个代表”丰富了十五大党章关于党是“各族人民利益的忠实代表”的表述,“三个代表”既是我们党保持先进性的指导原则,又是我们党保持先进性的根本途径。

三、通过学习,坚定理想信念,牢固树立党的宗旨。

党章对党员提出了“具有共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念”的要求,全面包含了共产主义理论、共产主义运动、共产主义社会制度的含义,强调了共产主义的崇高理想,体现了最高纲领和最低纲领的统一,进一步表明党的纲领的先进性。这是共产党人人生观和价值观的核心,是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱,有了这样的理想信念,能给人前进的方向,奋斗的目标,执着的追求和不竭的动力;能使我们站得高、看得远、想得深,始终与党同舟共济,把最高纲领和当前任务有机地统一起来,为党的事业而不懈奋斗;能提升精神境界,关注大局,从政治上的高度观察、分析、处理问题,想大事、谋大局、干大事,不为个人名利所左右,而为人民群众谋利益,想人民群众所想,急人民群众所急,把党的宗旨落实到具体工作中。

新的党章把党是“中国社会主义事业的领导核心”进一步表述为“中国特色社会主义事业的领导核心”。特别是十一届三中全会以来,我国进入了改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期。建设中国特色社会主义,是党在新时期的基本口号和中心任务,它反映了十一届三中全会以来,我们党在“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这一根本问题上的新认识、新实践。因此,中国特色的社会主义道路符合中国的国情,我们党成功地找到了中国特色社会主义的道路,进一步表明党领导的必然性和必要性。

四、通过学习,加强党的执政能力建设。

列问题提出更加明确的要求,对于全面推进党的建设新的伟大工程,具有十分重大的作用。

五、通过学习,立足本职,爱岗敬业,弘扬求真务实精神。

学好党章,实践党章就要立足本职,爱岗敬业,大力弘扬求真务实精神。求真务实,关键在于一个“真”字和一个“实”字。它要求我们求真理、讲真话、用真心,要求我们务实效、办实事、重实绩。这些对于我们的工作极为重要。我们要不断开创中国特色社会主义事业新局面,要实现全面建设小康社会的宏伟目标,要把握住重要战略机遇期,推动经济社会协调发展,就必须求真务实。只有始终坚持求真务实,积极投身岗位实践,全面科学地判断形势,抓住机遇,做脚踏实地的实干家和开拓者,力争在工作创新上有新的突破,在岗位业绩上取得新成效,切实履行职责,全面完成本职工作任务。

总之,通过学习教育,我们要做到坚定理想信念,实践“三个代表”;增加党的观念,牢记“立党为公”;坚持党的宗旨,落实“执政为民”。脚踏实地,立足本职,求真务实,发挥党员的先锋模范作用,明确目的,保证工作全面到位;加强领导,协同作战,推动工作扎实深入;制定方案,落实措施,保证工作富有成效;抓住重点,突出难点,改善我市环境质量;提高效率,从严从快,做到心系国家,心系人民,心系我市林业园林事业的发展!

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学习培训心得体会和总结

这次我有幸参加了为期两周的专业培训课程,旨在提升我在特定领域的专业能力。课程地点位于本市的顶级酒店,由业内资深专家授课。课程涵盖了广泛的领域,包括行业趋势、产品知识、销售技巧以及团队协作等。我深感这次培训对我的职业发展产生了深远影响,让我更深入地理解了行业,并帮助我更好地运用所学知识。

我参与了多个活动,包括讲座、小组讨论和实战模拟。这些活动使我有机会与来自不同背景和专业领域的参与者交流,从而拓宽了我的视野。通过这些活动,我收获了宝贵的经验,也得到了很多启发。

我对此次培训的收获感到非常满意。我不仅加深了对行业的理解,还提升了我的专业技能。此外,我也学会了如何更有效地与团队成员协作,以及如何处理复杂情况。这些技能将在我未来的职业生涯中起到重要作用。

总的来说,这次培训课程对我的职业发展产生了积极的影响。我收获了宝贵的知识和经验,也找到了新的职业发展方向。我深信,我将以更强的信心和技能,更好地服务于我的客户和团队。我期待未来能有更多这样的机会,与业内专家和同行们一起学习和交流。

培训学习心得体会培训总结和心得体会

作为怀化市市直学校xx年新招的教师,我有幸参加了由市教育局教师培训中心组织的继续教育(岗前)培训。这次培训的内容十分丰富,听了六堂高水准的教育讲座,包括怀化三中王晓珍副校长的《班主任及班级文化建设》,怀铁一小徐一方校长的《现代教师的“五力”效应》,怀铁一中罗霞书记的《怎样做一个好老师》,怀化三中邓成佐老校长的《教育教学法规讲座》,芷江师范滕树湘副校长的《教师职业道德修养》以及市教师培训中心吴昌城主任的《教育人事管理政策讲座》。回顾三天来的培训学习,感触很深,感慨颇多,收获非常大,我觉得自己的内心深受洗礼,她让我更好的了解了教育,认识了教育者,看到了自身差距,也让我确定了新的追求目标,有了新的职业理想。下面就这三天的学习,谈谈自己的几点学习心得:

人生在世,以德为本。一个人,无论从事什么职业,都应该有良好的职业道德。作为一名教师,应该将教师的职业道德牢记于心,时时处处用师德来检验自己、衡量自己。不仅要有安于平凡、知足长乐的恬淡心境,更要有热爱教育、献身教育的奉献精神;不仅要有热爱学生、诲人不倦的崇高品质,更要有尊纪守法、为人师表的良好形象;不仅要有团结互助、共同施教的高尚风格,更要有德高为师、身正为范的深刻认识。具有良好职业道德的教师就是一团火,一座丰碑,能给人以示范、给人以热情、给人以动力!

在徐校长的《现代教师的“五力”效应》里,他提出教师的“五力”包含了创造力、科研力、协调力、好体力、成长力五大力。而罗书记在她的《怎样做一个好老师》中提出了新时期教师的十一大素质要求,即政治素质、品德素质、知识素质、能力素质、科学素质、心理素质、信息化教育素质、创新素质、法律素质、终身学习素质、身体素质。所谓“师者,所以传道、授业、解惑也”,作为一名教师,要将教书放在第三位,将育人放在第二位,将自强放在第一位。教师必须要懂教育、心理学、健康心理学等等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力,并给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。只有自己的知识储备的足够多了,自己的教学方法掌握的足够好了,才能真正搞好自己的工作,才能享受到教书育人的快乐和幸福。

要当好一位老师,一是要增强教师意识;二是要正确理解老师的威信,以身作则,以人格力量影响学生;三是向课堂要质量;四是成就爱的教育;五是正确处理教师与学生、教师与教师、教师与学校管理者之间的关系;六是充分强调学生的积极性,最大限度挖掘学生的潜力;七是加强学习,不断掌握新的教育理念和现代教育技术;八是积极开展教学研究,从教学匠向研究型学者过渡;九是教学中学生问题行为要从治标和治本两方面来正确控制;十是调整好心态,快乐教学。努力做到这几个方面,相信自己一定会大有收获。

1、老老实实做人,塌塌实实做事。事无巨细,一个连小事都做不好的人,又何谈做大事?在平时的工作中,一定要认真塌实做好每一件事。

3、面对幼儿,要做到爱心、耐心、细心,赏识鼓励每一个孩子;面对家长,要热情、友善,多站在家长的角度思考问题。

4、谦虚谨慎,多向名家专家向老前辈老教师学习,在工作中做一个有心人,注意观察、学会反思,加强读写及语言表达能力。

5、加强教学研究,努力提高教科研理论水平,为成为一位研究型专家型老师这一职业理想而努力。

6、依法从教,廉洁奉献,努力维护教师良好形象。

选择了教师这个职业,就要怀着一颗为孩子无私奉献的心,带着对孩子全部的爱走上岗位。新环境、新机遇、新发展,努力做一名领导信任、家长信赖、孩子敬佩的好老师,用自己的努力、勤奋来证明自己的价值,希望十年、二十年、三十年后能够看到一个成功的自己!

生产调度培训学习心得体会

我有幸参加了在我公司举行的为期两天的精益生产培训。此次培训,是xx人力资源部xx老师为我们主讲。通过这两天对精益生产理论的学习,使我对精益生产的理解更加深入,受益匪浅。

精益生产是从丰田生产方式中总结提炼的先进管理理念,是管理方法革新上的一个里程碑,它是一种思想体系、一种理念,更是一种文化。

精益生产是一个永无止境的精益求精的过程,它致力于改进生产流程和流程中的每一道工序,尽最大可能消除价值链中的一切不能增加价值的活动,提高劳动利用率,消灭浪费,按照顾客订单生产(就是现在提倡的拉式生产)的同时也最大限度地降低库存。

精益生产的核心思想是通过消除企业所有环节上的不增值活动,达到降低成本、缩短生产周期和改善质量的目的,实现精益生产的基础是稳定的生产运作,及时供货和稳定的质量保证是实现满足精益生产的两大推动力。

精益生产是企业不断前行的源头,是企业在激烈竞争中得以满足发展的基石。xxxx有限公司作为制造型企业,在市场经济环境下,我们需要通过精益管理的方法、技术理念来推动企业节约成本,提高收入,优化流程,提高效率。

环境在变,世界在变,如果企业还是一成不变的话,那么企业的发展就会停步不前,而我们在经济文化的巨大变革中企业停步不前就意味着退步,因此企业必须进行变革,而我们也要将精益生产概念转变成为具有特色的生产管理理念,使我们企业从平庸走向成功,从成功走向卓越,从卓越走向辉煌。

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政治学习培训总结心得体会

第一段:引言(100字)。

政治学习培训是提高政治理论素养和履行公民职责的重要途径。在经历了近一个月的政治学习培训后,我深感收获良多。在这段时间里,我不仅学到了许多政治理论知识,还培养了分析问题的能力和批判性思维。通过学习和实践,我对政治学习的重要性,学习方法和学习效果有了更深的认识。

第二段:收获(200字)。

在政治学习培训中,我最大的收获是对政治学知识的丰富和理解的深入。通过各种形式的课堂教学和课外阅读,我系统地学习了政治学的基本理论和重要思想。例如,我在学习马克思列宁主义基本原理时,深入了解了马克思主义的唯物史观和阶级斗争理论等。此外,我还通过政治学习,更深入地了解了中国特色社会主义理论,加深了对中国共产党领导的重要性和中国特色社会主义发展道路的认识。

第三段:方法(200字)。

在政治学习过程中,方法是至关重要的。通过培训,我学会了提问、思辨和批判性思维的方法。以前,我对政治学知识的学习仅停留在被动吸收的层面上,但现在我可以自主地提出问题,积极参与讨论,并加以批判性思考。此外,利用学习小组进行讨论和交流也成为我学习政治学的重要方式。通过与小组成员的互动,我们可以相互促进,共同解决面临的问题,提升政治学习效果。

第四段:效果(300字)。

经过这段时间的政治学习,我不仅积累了丰富的理论知识,还提高了分析和解决问题的能力。在实践中,我能够将政治理论应用于实际问题的分析和解决过程中,提出合理的建议。例如,在课程结束时,我们进行了一次小组研究项目,研究如何提高城市的环境管理水平。通过运用所学知识,我提出了一些切实可行的政策建议,并在小组中得到了认可。此外,在与同学的交流和辩论中,我还锻炼了自己的表达和辩论能力,更加自信地发表自己的观点和对抗不同意见。

第五段:总结(200字)。

总的来说,通过这段时间的政治学习培训,我不仅充实了政治理论知识,还发展了分析问题和解决问题的能力。学习政治学不仅仅是为了通过考试,更重要的是为了培养辩证思维和提高履行公民职责的能力。在未来的学习和工作中,我将继续运用所学的政治学知识,不断提升自己的政治理论素养和实践能力,为实现中国特色社会主义的伟大事业贡献自己的力量。

(总字数:1000字)。

培训学习心得体会培训总结和心得体会

驾车人士要牢记,精神饱满状态好。若要行车中畅顺,出发之前先热车。

检查各灯均明亮,如走高速四不忘,检水检胎检两油。(机油、刹车油)正确启动马达的方法是:通电前脚不要踩在油门上,打火时不要超过15秒,那怕是数次后才能启动发动机。

把好方向盘是开车的第一要点,伯父说无论在何时,都应该把两手放在方向盘的10点和2点的位置上,因为如果放在其他点数上,在发生突发事故需拉动方向盘时手肘后退就会碰到自己的身体,出现不能顺利拉动方向盘的现象。所以手必须时常放在方向盘的10点和2点方位上。

从车场出来后就是一条很直的马路,这条马路是两车道的双向线。我开得一路顺风从一挡变到了五挡,走着50公里的时速。我左右看了一下,只见右边有一辆出租车正在和我并驾齐驱。这时伯父说话了:“看到对面来的那辆货车了吗?”我心想我又没有越过对面线,不用怕吧?于是漫不在心的说:“看到了。”不过,脚上依然没有放松,继续和那辆出租车并行。伯父突然说道:“好了,靠边停车吧!我有话要说。”

“刚才那种情况叫做‘三点一线’,是一个十分危险的情况。我一听根本不相信自己的耳朵。”什么刚才就叫危险吗?“”你试想想,如果刚才最右线的出租车突然遇到危险需要偏一点左时,你看到出租车偏过来时第一个反映会如何?一定是同样拉动方向盘向左的。这时你就会撞上对面的车了。所以出现三点一线的时候,有两个处理办法:第一、是加大油门过了它,不要让自己的车处在三点一线的位置上。第二、松开油门,让这个三点一线先过去。许多的重大交通事故就在三点一线的情况下发生的。(这个情况包括我在20xx年时失去的一位好友,他也是死在三点一线的事故上,所以大家要注意哦!)继续前行,就是上桥了。广州的海珠桥是有很大斜坡的。我生怕自己的车上不上去,加着五档,踩尽了油门冲上去。不过,没到桥的中间就看到上面的车已经停在哪里。(因为广州经常堵车)我连忙踩下刹车。

这时伯父就说了:“你为什么不可以采用低一个档来上这桥呢?这样踩尽了油门冲看上去好象很快,但其实你这样做是很损害发动机的,而且耗油。再加上上到桥时因为已经不能再前进你又去踩刹车,这样还增加了刹车皮的损耗,坐在车上的人都有向前倾一下的感觉。其实如果你减低一档上桥,不但发动机够力,并且在上到桥的一半时,看见前面已不能走就应该松开油门,把脚放在刹车板上但不需要立即踩下。因为车还挂着档,加上斜坡的影响。如果估计得好的话,你的车就可以稳稳当当地停在前面的车后面了,根本不用踩刹车,只有到停稳后才踩下刹车以防车后滑,这样做不是又省油也省刹车皮吗?而且让坐在车上的人不会有向前倾一下的感觉。”

电力调度员技能培训学习培训总结

20xx年2月16日至3月2日,我有幸参加了局组织xx陪训,在此首先感谢局给我这次培训的机会、通过十五天短暂而充实的学习培训,我不仅更新了知识,提高业务技能、开拓了视野,还接受了很多先进的理念,电力技能培训学习培训总结。

在本次参加培训班之际,学校举行了开训典礼,培训学校校长并做讲话,讲话中对全体学员提出了殷切的期望和严格的要求,希望员工们刻苦努力学习,提高自身业务技能水平,学得一身好本领,将来更好的服务于社会和和单位。在接下来的十五天里,培训的是作为一名国家电网公司的员工必须掌握的知识和一些基本的技能,如两票、电脑、电力法律法规、合同法、安规规程、紧急救护—法等等。

通过这十五多天的培训,理论知识水平、业务技能得到了很大的提高,也学习到了很多以前在课本上学习不到的知识,个人综合素质也得到了一定的提高。我们进行了电工基本技能、安全基本技能、登杆作业、各种一次设备的架设结构和注意事项等方面的培训。开始的第一天,我们就进行了登杆方面的培训。作为国家电网公司的一员,登杆是一项最基本的技能。从这一天的培训中,在老师的耐心指导下,我们都掌握了标准化登杆这项最基本的技能。

接下来的几天是电工基本技能和安全基本技能的培训,我们学会了如何做到标准化触电急救、接线、拉线制作、瓷瓶绑扎、导线插接等一些基本的技能。作为电力生产一线的员工,随时都有可能碰到触电的情况,学会标准化触电急救,不仅是对自己负责,也是对别人负责。我们进行了为期几天的实际操作,当然,光有理论是不行的,实践才能出真知,随后我们就进行实训,将之前所学的理论和实践相结合,相互补充,在老师们不厌其烦的教导下,将碰到的一些问题请教老师,在老师的指点下,所有问题都得到了解决,之前不规范的要领,一些现场注意事项,通过实际操作也得到了很好的补充。

在整个培训中,我想更重要的是,在十五天的培训中我们获得了彼此之间的友谊,以及在此之间迅速凝聚的团队精神,这在我们以后的工作中将会受益匪浅。培训眨眼就过去了,经过这次培训之后,又使我重新对自己的职业进行了认真的总结。懂得了一个人的成功与否不在于挣了多少钱,而在于在自己的岗位上能为单位,为社会做出多大贡献,这才是我在我自己岗位上所能体现出的价值。由此,我给自己定了一个目标,就是在一到两年内,不断地充实自己的理论知识,提高自己的业务技能水平,能在自己的部门内成为骨干员工。

“含抱之木,生于毫末,九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”。通过这次培训在此基础上,自己的不断努力,再继续向技术能手的方向迈进。而实现这一切,自己本身的能力是一方面,另一方面则是对工作的态度,认真是一切工作的基本原则,只有认真地对待每一项工作,努力把每一个细节都做好,才能不断在自己的岗位上前进,不断接近自己的目标。

最后,我会学以致用,做好本职工作,积极与同事搞好关系,建立良好融洽的人际关系和工作环境。并在工作有余力的情况下,继续进行业务知识和工作岗位技能的学习,为工作能力的可持续增长积蓄能量。为实现企业的持续发展,服务和谐社会的建设,做出我应有的贡献。

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